УКАЗ Губернатора Иркутской области от 06.06.2016 № 132-уг
О премиях Губернатора Иркутской области в 2016 году «Лучший педагогический работник образовательной организации, работающий с детьми из социально неблагополучных семей»
УКАЗ
ГУБЕРНАТОРАИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
6 июня 2016года Иркутск №132-уг
О премиях Губернатора Иркутской областив 2016 году «Лучший педагогический работник образовательной организации,работающий с детьми из социально неблагополучных семей»
Вцелях поощрения педагогических работников образовательных организаций вИркутской области, реализующих образовательные программы начального общего,основного общего, среднего общего образования, среднего профессиональногообразования, работающих с детьми из социально неблагополучных семей,руководствуясь пунктом 26 части 1 статьи 58, статьей 59 Устава Иркутскойобласти,
П ОС Т А Н О В Л Я Ю:
1.Учредить премии Губернатора Иркутской области в 2016 году «Лучшийпедагогический работник образовательной организации, работающий с детьми изсоциально неблагополучных семей».
2.Утвердить Положение о премиях Губернатора Иркутской области в 2016 году «Лучшийпедагогический работник образовательной организации, работающий с детьми изсоциально неблагополучных семей» (прилагается).
3. Признать утратившими силу:
1) указ Губернатора Иркутской области от 21 ноября2014 года № 345-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2014 году «Лучшийпедагогический работник образовательной организации, работающий с детьми изсоциально неблагополучных семей»;
2) указ Губернатора Иркутской области от 5 мая2015 года № 101-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2015 году«Лучший педагогический работник образовательной организации, работающий сдетьми из социально неблагополучных семей».
4. Настоящий указ вступает в силу через десятькалендарных дней после дня его официального опубликования.
С.Г.Левченко
| | УТВЕРЖДЕНО указом Губернатора Иркутской области от 6 июня 2016 года № 132-уг |
ПОЛОЖЕНИЕ
ОПРЕМИЯХ ГУБЕРНАТОРА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ В 2016 ГОДУ «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙРАБОТНИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНОНЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ»
1. НастоящееПоложение определяет условия, порядок присуждения и выплаты премий ГубернатораИркутской области в 2016 году педагогическим работникам государственныхобразовательных организаций Иркутской области, муниципальных и частныхобразовательных организаций, расположенных в Иркутской области, реализующихобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общегообразования, среднего профессионального образования, работающим с детьми изсоциально неблагополучных семей (далее соответственно –премии, педагогические работники, образовательные организации).
В целяхнастоящего Положения под социально неблагополучной семьей понимается семья, гдеродители (законные представители) несовершеннолетних не исполняют или не имеютвозможности исполнять надлежащим образом свои родительские обязанности по их воспитанию,обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение.
2.Премии являются социальными выплатами.
3. Премииприсуждаются 40 (сорока) педагогическим работникам, победившим в конкурсе наприсуждение премий (далее – конкурс).
4. Размер премии составляет 25000 (двадцать пятьтысяч) рублей, которая выплачивается единовременно каждому педагогическомуработнику, победившему в конкурсе по соответствующей номинации.
5. Организацию ипроведение конкурса осуществляет министерство образования Иркутской области приучастии Государственного автономного учреждения дополнительногопрофессионального образования Иркутской области «Институт развития образованияИркутской области» (далее соответственно – министерство, Институт развитияобразования Иркутской области).
6. Извещение опроведении конкурса публикуется в печатном средстве массовой информации исетевом издании, учрежденных органами государственной власти Иркутской областидля обнародования (официального опубликования) правовых актов органовгосударственной власти Иркутской области, иной официальной информации, а такжеразмещается на официальных сайтах министерства, Института развития образованияИркутской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в срокдо 20 июня 2016 года.
Извещение опроведении конкурса должно содержать следующие сведения:
условия конкурса,предусматривающие перечень критериев и показателей, применяемых при проведенииконкурса;
наименование , местонахождения, почтовый адрес, номера контактных телефонов министерства, Институтаразвития образования Иркутской области;
срок и порядокпредставления документов для участия в конкурсе;
размер и формунаграды;
порядок и срокиобъявления результатов конкурса.
7. Рассмотрениевопросов, связанных с присуждением премий, осуществляет Совет по присуждениюпремий Губернатора Иркутской области в 2016 году «Лучший педагогическийработник образовательной организации, работающий с детьми из социальнонеблагополучных семей» (далее – Совет).
Состав Советаформируется из представителей исполнительных органов государственной властиИркутской области, по согласованию из представителей ЗаконодательногоСобрания Иркутской области, органов местногосамоуправления муниципальных образований Иркутской области, общественныхобъединений, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иныхнекоммерческих организаций, расположенных на территории Иркутской области.
Состав Совета утверждается правовымактом Губернатора Иркутской области в срок до 15 июля 2016 года.
В установленном законодательствомпорядке Совет привлекает к работе экспертов из числа педагогических работникови работников, осуществляющих методическое, информационно-методическое илинаучно-методическое сопровождение образовательной деятельности, представителейобщественных объединений с целью проведения оценки документов, представленныхдля участия в конкурсе.
8. Совет состоит из председателя Совета,заместителя председателя Совета, секретаря Совета и иных членов Совета.
РаботаСовета осуществляется в форме заседаний. Возглавляет заседание Советапредседатель Совета (в случае его отсутствия - заместитель председателяСовета).
Советправомочен решать вопросы, отнесенные к его компетенции, в случае присутствияна заседании не менее двух третей лиц, входящих в состав Совета.
РешенияСовета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседаниичленов Совета путем открытого голосования. В случае равенства голосов решающимявляется голос председателя Совета.
РешенияСовета оформляются протоколом, который подписывается председателем Совета (вслучае его отсутствия - заместителем председателя Совета) и секретарем Совета.
Организационно-техническоеобеспечение деятельности Совета осуществляет министерство.
9. Конкурс проводится по следующимноминациям:
1)«Лучший классный руководитель общеобразовательной организации, работающий сдетьми из социально неблагополучных семей»;
2)«Лучший педагог-организатор образовательной организации, работающий с детьми изсоциально неблагополучных семей»;
3)«Лучший социальный педагог образовательной организации, работающий с детьми изсоциально неблагополучных семей»;
4)«Лучший педагог-психолог общеобразовательной организации, работающий с детьмииз социально неблагополучных семей»;
5)«Лучший педагог-психолог общеобразовательной организации, реализующейадаптированные образовательные программы, работающий с детьми из социальнонеблагополучных семей».
10. Требования кпедагогическому работнику, участвующему в конкурсе:
1) наличиесреднего профессионального или высшего образования;
2) основноеместо работы – образовательная организация, стаж педагогической работы вкоторой составляет не менее трех лет;
3) опыт работы сдетьми из социально неблагополучных семей не менее трех лет;
4) не являлсяполучателем премий Губернатора Иркутской области в период с 2013 по 2015 годыпо итогам конкурсов среди работников образовательных организаций в Иркутскойобласти, реализующих основные общеобразовательные программы, образовательныепрограммы среднего профессионального образования, дополнительныеобщеобразовательные программы.
11. Выдвижение педагогическихработников для участия в конкурсе осуществляется ими самостоятельно или с ихсогласия образовательными организациями путем представления следующихдокументов (далее – документы):
1) заявление педагогическогоработника на участие в конкурсе по форме (прилагается);
2)копия решения образовательной организации о выдвижении педагогическогоработника с мотивированным обоснованием принятия решения, с отметкой о согласии педагогического работника на его выдвижение дляучастия в конкурсе, заверенная руководителем образовательной организации (при выдвижениипедагогического работника образовательной организацией);
3) анкетапедагогического работника по форме (прилагается);
4) копияпаспорта или иного документа, удостоверяющего личность педагогическогоработника;
5) копия документа об образовании и о квалификации , заверенная руководителемобразовательной организации;
6) выписка изтрудовой книжки педагогического работника, заверенная руководителем образовательнойорганизации;
7)характеристика педагогического работника, подтверждающая опыт работы с детьмииз социально неблагополучных семей, заверенная руководителем образовательнойорганизации;
8)информационно-аналитический материал педагогического работника с содержанием,раскрывающим критерии конкурса, подготовленный педагогическим работником изаверенный руководителем образовательной организации;
9) фотография педагогического работника (10 х
10) фотографии, отражающие организацию занятий педагогического работникаи его участие в культурно-досуговых, познавательных (игровых), спортивных идругих мероприятиях с детьми из социально неблагополучных семей (не более 7)(при наличии);
11)копии грамот и дипломов, подтверждающих достижения педагогического работника,его обучающихся, заверенные руководителем образовательной организации (приналичии);
12) копия тарификационного списка или выписка изприказа образовательной организации, подтверждающего(ая)объем учебной нагрузки педагогического работника в текущем учебном году,заверенная руководителем образовательнойорганизации .
12.Прием документов осуществляет Институт развития образования Иркутской областипо адресу: 664023, г. Иркутск, ул. Лыткина, 75, литера «А» в срок с 18 июля по 29 июля 2016 года.
Дополнительнаяинформация по вопросам организации и проведения конкурса представляется Сектором сопровождения инновационныхпроектов и конкурсов Института развития образования Иркутской области потелефону: 8(3952) 53-33-46, по электронной почте: koncurs38@mail.ru.
13. Документымогут быть поданы одним из следующих способов:
1) на бумажномносителе путем личного обращения педагогического работника (представителяобразовательной организации) в Институт развития образования Иркутской областилибо через организации почтовой связи;
2) в электронном виде путем размещения документов в автоматизированнойинформационной системе «Процедура проведения экспертизы конкурсных материалов»на сайте Института развития образования Иркутской области(http://konkurs.iro38.ru) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»(далее – информационная система) .
14. Регистрациядокументов производится Институтом развития образования Иркутской области вдень их подачи в журнале регистрации документов (при подаче документов на бумажномносителе), в информационной системе (при подаче документов в электронном виде).
При подачедокументов на бумажном носителе выписка из журнала регистрации документов суказанием даты регистрации выдается педагогическому работнику (представителюобразовательной организации) либо направляется по почтовому адресупедагогического работника (образовательной организации) в день подачидокументов.
При подачедокументов в электронном виде уведомление об их регистрации в информационнойсистеме направляется автоматически на электронную почту педагогическогоработника (образовательной организации) в день подачи документов.
15. В срок до 4 августа 2016 года Институт развитияобразования Иркутской области рассматривает документы на соответствиетребованиям, указанным в пунктах 10 - 12 настоящего Положения, и принимает одноиз следующих решений:
1) о допускепедагогического работника к участию в конкурсе;
2) об отказе вдопуске педагогического работника к участию в конкурсе.
16. Основаниями для отказа в допуске педагогического работника к участиюв конкурсе являются:
1)несоответствие педагогического работника требованиям, указанным в пункте 10настоящего Положения;
2)представление неполного перечня документов;
3)представление документов позже срока, указанного в пункте 12 настоящегоПоложения.
17.Институт развития образования Иркутской области в срок до 11 августа 2016 годанаправляет уведомление о допуске или об отказе в допуске педагогическогоработника к участию в конкурсе (с указанием причин отказа):
1)при подаче документов на бумажном носителе - по почтовому адресупедагогического работника (образовательной организации);
2)при подаче документов в электронном виде - на электронную почту педагогическогоработника (образовательной организации).
18. Советв срок до 18 августа 2016 года осуществляетоценку представленных на конкурс документов на основании критериев ипоказателей, установленных для каждой номинации (прилагаются).
19.По результатам оценки представленных документов Советом выстраивается рейтингпедагогических работников отдельно по каждой номинации.
20.Количество педагогических работников, победивших в конкурсе, по каждойноминации определяется Советом пропорционально количеству педагогическихработников, принявших участие в конкурсе по каждой номинации.
Вслучае равенства количества баллов у нескольких педагогических работников пономинации победитель определяется Советом по наивысшему баллу по критерию 1,определенному для каждой номинации.
21.Советом в срок до 24 августа 2016 года формируется список 40 (сорока)педагогических работников, набравших наибольшее количество баллов по каждойноминации конкурса (далее – победители).
22.На основании протокола Совета в срок до 31 августа 2016 года министерствомразрабатывается проект правового акта Губернатора Иркутской области оприсуждении премий.
23.Информация о победителях публикуется в печатном средстве массовой информации исетевом издании, учрежденных органами государственной власти Иркутской областидля обнародования (официального опубликования) правовых актов органовгосударственной власти Иркутской области, иной официальной информации, а такжеразмещается на официальных сайтах министерства, Института развития образованияИркутской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в течениесеми рабочих дней со дня принятия правового акта, указанного в пункте 22настоящего Положения.
24. Выплатапремий осуществляется министерством в течение месяца со дня принятия правовогоакта, указанного в пункте 22 настоящего Положения, путем перечисления денежныхсредств на указанный в анкете победителя банковский счет, открытый в кредитнойорганизации.
ЗаместительПредседателя
ПравительстваИркутской области В.Ф. Вобликова
| Приложение 1 к Положению о премиях Губернатора Иркутской области в 2016 году «Лучший педагогический работник образовательной организации, работающий с детьми из социально неблагополучных семей» |
ВГосударственное автономное учреждение дополнительного профессиональногообразования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области»
____________________________________________
(Ф.И.О.педагогического работника, наименование образовательной организации, в которойон осуществляет трудовую деятельность)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошупринять документы для участия в конкурсе на присуждение премий ГубернатораИркутской области в 2016 году «Лучший педагогический работник образовательнойорганизации, работающий с детьми из социально неблагополучных семей» (далее –конкурс) по номинации:
_________________________________________________________________.
(номинация)
Даюсвое согласие на автоматизированную, а также без использования средствавтоматизации обработку моих персональных данных, а именно совершение действий,предусмотренных пунктом 3 части 1 статьи 3 Федерального закона от 27 июля 2006года № 152-ФЗ «О персональных данных», указанных в документах, представленныхдля участия в конкурсе, для проверки достоверности представленной мнойинформации.
«___»_________ 2016 года ___________/_________________________________/
(подпись) (расшифровка подписи (Ф.И.О.)
Приложение 2
к Положению о премияхГубернатора Иркутской области в 2016 году «Лучший педагогический работникобразовательной организации, работающий с детьми из социально неблагополучныхсемей»
| АНКЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА | ||||||||||
| Муниципальное образование Иркутской области | ||||||||||
| | ||||||||||
| 1. Фамилия | | |||||||||
| 2. Имя | | 3. Отчество | | |||||||
| 4. Место работы. Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом образовательной организации, место нахождения образовательной организации (индекс, область, населенный пункт, улица, дом), телефон образовательной организации | ||||||||||
| | ||||||||||
| 5. Пол | 6. Дата рождения | 7. Адрес регистрации по месту жительства (пребывания) или адрес места фактического проживания (индекс, область, населенный пункт, улица, дом), контактный телефон | ||||||||
| | | | ||||||||
| 8. Место рождения | | |||||||||
| (республика, край, область, округ, город, район, поселок, село, деревня) | ||||||||||
| 9. Образование и квалификация | | |||||||||
| (полное наименование образовательной организации, год окончания) | ||||||||||
| 10. Ученая степень, ученое звание | | |||||||||
| 11. Квалификационная категория, срок действия | | |||||||||
| 12. Занимаемая должность | ||||||||||
| 13. Стаж работы: (общий) | | |||||||||
| 14. Стаж работы в данной образовательной организации | | |||||||||
| 15. Сведения о банковском счете: № банковского счета Адрес банка (отделения) БИК ИНН КПП Расчетный счет банка / корреспондентский счет | ||||||||||
| 16. Педагогический работник образовательной организации рекомендован на участие в конкурсе _________________________________________________________________________ (наименование образовательной организации) | ||||||||||
| 17. Ф.И.О. руководителя образовательной организации | __________________ / ____________________________ (подпись) (расшифровка подписи (Ф.И.О.) «______» ___________ 2016 г.
| |||||||||
| 18. Ф.И.О. педагогического работника | __________________ / ____________________________ (подпись) (расшифровка подписи (Ф.И.О.) «______» ___________ 2016 г.
| |||||||||
Приложение 3
к Положению о премиях Губернатора Иркутской
области в 2016 году «Лучший педагогический работник
образовательной организации, работающий с детьми из
социально неблагополучных семей»
ПЕРЕЧЕНЬ
КРИТЕРИЕВИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА НА ПРИСУЖДЕНИЕ ПРЕМИЙГУБЕРНАТОРА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ В 2016 ГОДУ «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАБОТНИКОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХСЕМЕЙ»
1. ПО НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНОНЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ»
| Критерий 1. Эффективность деятельности классного руководителя (в динамике за три последних года) | |||||||
| № | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл | ||||
| 1. | Соответствие целей и задач воспитания в классе целям и задачам воспитания в образовательной организации | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 2. | Создание классного коллектива, в котором успешно решаются межличностные проблемы и противоречия, присутствует доброжелательная атмосфера (по результатам анкетирования, отсутствию зафиксированных жалоб на классного руководителя) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 3. | Наличие системы самоуправления в классе, вовлеченность обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в решение проблем класса, образовательной организации | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 4. | Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей в соответствии с утвержденными планами | мероприятия проводятся систематически, в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; мероприятия проводятся реже, чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов | 4 | ||||
| 5. | Организация и проведение классных часов, других мероприятий в соответствии с утвержденными планами воспитательной работы | мероприятия проводятся систематически, в соответствии с утвержденными планами воспитательной работы - 4 балла; мероприятия проводятся реже, чем предусмотрено утвержденными планами воспитательной работы - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов | 4 | ||||
| 6. | Создание условий для полноценного включения обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в образовательный процесс (динамика решения проблем посещаемости занятий, успеваемости, дисциплины) | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | ||||
| 7. | Организация работы с обучающимися, в том числе детьми из социально неблагополучных семей, по профилактике безнадзорности и правонарушений | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | ||||
| 8. | Проведение работы с обучающимися, в том числе с находящимися в ситуации, в которой у них в результате сложившихся обстоятельств нарушается жизнедеятельность, и они не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи (далее – трудная жизненная ситуация) | работа проводится систематически в соответствии с утвержденным планом - 4 балла; работа проводится реже, чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла; работа не проводится - 0 баллов | 4 | ||||
| 9. | Доля детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации | 90% и более - 3 балла; 70% - 89,9% - 2 балла; 50% - 69,9% - 1 балл; 49,9% и менее - 0 баллов | 3 | ||||
| 10. | Достижения обучающихся класса в мероприятиях различного уровня (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов | 3 | ||||
| 11. | Социально-образовательное партнерство (с организациями дополнительного образования, центрами развития и поддержки творчества и т.д.) | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | ||||
| Критерий 2. Методическое обеспечение воспитательного процесса | |||||||
| 1. | Наличие следующей документации: 1) план воспитательной работы за год; 2) классный журнал с регистрацией поручений и занятости обучающихся в кружках и секциях, с информацией о посещаемости занятий обучающимися за год; 3) протоколы родительских собраний за год; 4) отчеты о работе классного руководителя за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| Критерий 3. Освоение классным руководителем программ повышения квалификации | |||||||
| 1. | Освоение классным руководителем программ повышения квалификации по вопросам воспитательной работы за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| Критерий 4. Результаты участия классного руководителя в мероприятиях (в области воспитательной работы) различного уровня | |||||||
| 1. | Уровень достижений классного руководителя (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в дистанционных мероприятиях – 0,5 балла; информация не представлена - 0 баллов | 3 | ||||
| Критерий 5. Обобщение и распространение опыта воспитательной работы | |||||||
| 1. | Публикации в сборниках, других средствах массовой информации и интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 3 | ||||
| 2. | Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне – 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | ||||
| Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся | |||||||
| 1. | Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с утвержденным планом воспитательной работы, разработанным педагогическим работником | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 2. | Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством работы классного руководителя (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) | наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла; отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов | 2 | ||||
| 3. | Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
2. ПО НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОРОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХСЕМЕЙ»
| Критерий 1. Эффективность деятельности педагога-организатора (в динамике за три последних года) | ||||||||
| № | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл | |||||
| 1. | Проведение организационно-массовых мероприятий с привлечением детей из социально неблагополучных семей | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 2. | Содействие созданию и развитию деятельности детских объединений или организаций | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 3. | Организация деятельности педагога-организатора по участию обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в социально значимых проектах, акциях | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 4. | Взаимодействие педагога-организатора с администрацией образовательной организации, педагогическими работниками, классными руководителями, социальным педагогом, педагогом-психологом, родителями (законными представителями), специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдела по делам несовершеннолетних | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 5. | Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей в соответствии с утвержденными планами | мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; мероприятия проводятся реже, чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов | 4 | |||||
| 6. | Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 7. | Проведение работы с обучающимися, в том числе с находящимися в трудной жизненной ситуации | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 8. | Участие педагога-организатора в организации летнего отдыха и различных форм трудовой деятельности обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 9. | Доля детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации | 95% - 100% - 4 балла; 85% - 94,9% - 2 балла; 84,9% и менее - 0 баллов | 4 | |||||
| Критерий 2. Методическое обеспечение образовательного процесса | ||||||||
| 1. | Наличие перспективного плана по самообразованию педагога-организатора (индивидуальная траектория развития в соответствии с воспитательными задачами образовательной организации) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | |||||
| 2. | Наличие методических разработок проведения мероприятий у педагога-организатора по основным направлениям воспитательной работы (с перечнем используемых материалов сопровождения аудиального и зрительного ряда) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | |||||
| Критерий 3. Освоение педагогом-организатором программ повышения квалификации | ||||||||
| 1. | Освоение педагогом-организатором программ повышения квалификации по вопросам воспитательной работы за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | |||||
| Критерий 4. Достижения педагога-организатора в работе с общественными объединениями | ||||||||
| 1. | Наличие достижений волонтерских и общественных движений (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | участие на федеральном уровне - 3 балла; участие на региональном уровне - 2 балла; участие на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 3 | |||||
| Критерий 5. Обобщение и распространение опыта работы | ||||||||
| 1. | Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 3 | |||||
| 2. | Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне - 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся |
| |||||||
| 1. | Привлечение родителей (законных представителей) обучающихся к проведению совместных мероприятий (динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в профилактических мероприятиях) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| Критерий 7. Организация работы с педагогическими работниками |
| |||||||
| 1. | Работа с педагогическими работниками проводится в соответствии с планом мероприятий образовательной организации, а также в соответствии с запросами педагогических работников | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
3. ПО НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙСОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗСОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ»
| Критерий 1. Эффективность социально-педагогической деятельности (в динамике за три последних года) | ||||||||
| № | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл | |||||
| 1. | Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в отношении которых проводится социальная диагностика, от общего количества обучающихся в образовательной организации | 100% - 4 балла; 90% - 99,9% - 3 балла; 80% - 89,9% - 2 балла; 70% - 79,9% - 1 балл; 69,9% и менее - 0 баллов | 4 | |||||
| 2. | Взаимодействие социального педагога с администрацией образовательной организации, педагогическими работниками, классными руководителями (кураторами групп), педагогом-психологом, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдела по делам несовершеннолетних | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 3. | Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами | мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; мероприятия проводятся реже, чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов | 4 | |||||
| 4. | Оказание методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) обучающихся | оказывается систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; оказывается реже, чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; не оказывается - 0 баллов | 4 | |||||
| 5. | Организация профилактической и коррекционной работы с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 | |||||
| 6. | Доля обучающихся, прекративших пропуски учебных занятий по неуважительным причинам по итогам индивидуальной профилактической и коррекционной работы, от общего количества обучающихся, имеющих пропуски учебных занятий по неуважительным причинам | 80% и более - 6 баллов; 70% - 79,9 % - 4 балла; 60% - 69,9% - 2 балла; 50% - 59,9% - 1 балл; 49,9% и менее - 0 баллов | 6 | |||||
| 7. | Доля обучающихся, поставленных на учет в образовательной организации, охваченных воспитательной работой, от общего количества обучающихся, поставленных на учет в образовательной организации | 100% - 6 баллов; 80% - 99,9% - 4 балла; 60% - 79,9% - 2 балла; 59,9% и менее - 0 баллов | 6 | |||||
| 8. | Проведение работы с обучающимися, в том числе из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | проводится систематически в соответствии с утвержденным планом - 4 балла; проводится реже, чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла; не проводится - 0 баллов | 4 | |||||
| 9. | Проведение работы с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации | 9.1. Доля обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных социально педагогическими мероприятиями, от общего количества обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации: 100% - 4 балла; 90% - 99,9% - 3 балла; 80% - 89,9% - 2 балла; 70% - 79,9% - 1 балл; 69,9% и менее - 0 баллов | 4 | |||||
| 9.2. Доля обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации: 100% - 4 балла; 90% - 99,9% - 3 балла; 80% - 89,9% - 2 балла; 70% - 79,9% - 1 балл; 69,9% и менее - 0 баллов | 4 | |||||||
| Критерий 2. Методическое обеспечение воспитательного процесса |
| |||||||
| 1. | Наличие перспективного плана работы на год (при наличии социально-психологической службы - перспективного плана социально-психологической службы) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| 2. | Наличие индивидуальных образовательных маршрутов для детей из социально неблагополучных семей (с участием социального педагога в реализации индивидуальных образовательных маршрутов) | информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 |
| ||||
| 3. | Наличие методических разработок у социального педагога | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| 4. | Наличие авторских разработок у социального педагога, прошедших внешнюю экспертизу | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| Критерий 3. Освоение социальным педагогом программ повышения квалификации |
| |||||||
| 1. | Освоение социальным педагогом программ повышения квалификации в профессиональной области за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| Критерий 4. Достижения социального педагога в фестивалях, конкурсах |
| |||||||
| 1. | Уровень достижений социального педагога (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; участие в дистанционных мероприятиях – 0,5 балла; информация не представлена - 0 баллов | 3 |
| ||||
| Критерий 5. Обобщение и распространение опыта работы |
| |||||||
| 1. | Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 3 |
| ||||
| 2. | Наставничество, руководство творческими группами (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| 3. | Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне – 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 4 |
| ||||
| Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся |
| |||||||
| 1. | Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным социальным педагогом | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| 2. | Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством работы социального педагога (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) | наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла; отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов | 2 |
| ||||
| 3. | Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| Критерий 7. Организация работы с педагогическими работниками |
| |||||||
| 1. | Работа с педагогическими работниками проводится в системе (в соответствии с планом мероприятий, разработанным социальным педагогом) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 |
| ||||
| 2. | Динамика обращений педагогических работников к социальному педагогу | наличие положительной динамики - 2 балла; отсутствие положительной динамики или информация не подтверждена или не представлена - 0 баллов | 2 |
| ||||
4. ПО НОМИНАЦИЯМ«ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИИЗ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ», «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕПРОГРАММЫ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ»
| Критерий 1. Эффективность деятельности педагога-психолога (в динамике за три последних года) | |||||||
| № | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл | ||||
| 1. | Востребованность психологических услуг участниками образовательного процесса (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | обучающимися, педагогическими работниками, администрацией образовательной организации и родителями (законными представителями) обучающихся - 3 балла; обучающимися, педагогическими работниками и администрацией образовательной организации - 2 балла; обучающимися и педагогическими работниками - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 3 | ||||
| 2. | Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, охваченных психодиагностической работой, от общего количества обучающихся в образовательной организации | 100% - 4 балла; 90% - 99,9% - 3 балла; 80% - 89,9% - 2 балла; 70% - 79,9% - 1 балл; 69,9% и менее - 0 баллов | 4 | ||||
| 3. | Проведение психокоррекционно- развивающей работы в образовательной организации, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей (в динамике за три последних года) | 3.1. Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, охваченных психокоррекционно- развивающей работой, от общего количества выявленных (нуждающихся) в коррекционной работе: 100% - 4 балла; 90% - 99,9% - 3 балла; 80% - 89,9% - 2 балла; 70% - 79,9% - 1 балл; 69,9% и менее - 0 баллов | 4 | ||||
| 3.2. Систематичность проведения психокоррекционно-развивающей работы (согласно представленной аналитической справке, утвержденной руководителем образовательной организации): проводится систематически по утвержденному плану и в соответствии с результатами диагностики - 2 балла; проводится реже, чем предусмотрено утвержденным планом или не в соответствии с результатами диагностики - 1 балл; информация не представлена и не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||||
| 4. | Проведение психологического консультирования педагогом-психологом, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей | проводится систематически в соответствии с утвержденным планом, по результатам психологической диагностики и по запросу - 4 балла; проводится реже, чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла; не проводится - 0 баллов | 4 | ||||
| 5. | Проведение работы педагогом-психологом по сопровождению образовательного процесса (в динамике за три последних года) | 5.1. Психологическое сопровождение адаптационного процесса в первых классах, в том числе детей из социально неблагополучных семей (количество адаптировавшихся обучающихся на конец каждого учебного года): 100% - 6 баллов; от 95% до 99,9% - 4 балла; от 85% до 94,9% - 2 балла; 84,9% и менее - 0 баллов | 6 | ||||
| 5.2. Психологическое сопровождение перехода обучающихся на следующий уровень образования (количество адаптировавшихся обучающихся на конец каждого учебного года) 100% - 6 баллов; 95% - 99,9% - 4 балла; 85% - 94,9% - 2 балла; 84,9% и менее - 0 баллов | 6 | ||||||
| | 5.3. Психологическое сопровождение обучающихся при подготовке к государственной итоговой аттестации (программное обеспечение подготовительного периода, эффективность проведенной работы) информация представлена и эффективность подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или эффективность подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | |||||
| 5.4. Проведение профориентационной работы с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей (программное обеспечение предпрофильной и профильной профориентационной работы, выбор обучающимися профессиональной образовательной траектории в соответствии с психологическими рекомендациями): информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||||
| 5.5. Позитивная динамика числа обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, состоящих на учете: внутришкольном, отделе по делам несовершеннолетних, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав: информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||||
| Критерий 2. Методическое обеспечение образовательного процесса | |||||||
| 1. | Наличие планов работы и аналитических справок за три последних года (при наличии социально-психологической службы - общего плана работы) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 2. | Наличие раздела по психологическому сопровождению образовательного процесса в годовом плане образовательной организации | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 3. | Наличие методических разработок у педагога-психолога (с использованием интерактивных и коллективных методов работы, с учетом современных требований к формированию личностных компетенций обучающихся) | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов | 2 | ||||
| 4. | Наличие цифровых образовательно-развивающих ресурсов | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов | 2 | ||||
| 5. | Наличие и качество психодиагностического инструментария по всем возрастным группам обучающихся (подтверждается предоставлением психодиагностической методики или их перечня со ссылкой на автора, которые использует в своей работе педагог-психолог) | представлены научно обоснованные, современные методики по актуальным направлениям психодиагностической работы в образовательной организации - 4 балла; представлены научно обоснованные методики, подтвержденные соответствующей документацией - 2 балла; обоснованность выбора методик не подтверждена сопроводительной документацией - 0 баллов | 4 | ||||
| 6. | Наличие авторских разработок, прошедших внешнюю экспертизу | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| Критерий 3. Освоение педагогом-психологом программ повышения квалификации | |||||||
| 1. | Освоение педагогом-психологом программ повышения квалификации в профессиональной области за три последних года | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| Критерий 4. Достижения педагога-психолога в фестивалях, конкурсах | |||||||
| 1. | Уровень достижений педагога-психолога (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; участие в дистанционных мероприятиях – 0,5 балла; информация не представлена - 0 баллов | 3 | ||||
| Критерий 5. Деятельность педагога-психолога в качестве тьютора | |||||||
| 1. | Результативное участие обучающихся в конкурсных мероприятиях психологической направленности | участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; информация не представлена - | 3 | ||||
| Критерий 6. Обобщение и распространение опыта работы | |||||||
| 1. | Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 3 | ||||
| 2. | Наставничество, руководство методическими объединениями, творческими группами (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) | на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 3. | Наличие психологов, работающих по авторским разработкам, методическим рекомендациям, программам педагога-психолога в других образовательных организациях | информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов | 2 | ||||
| 4. | |||||||