АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ИРКУТСКА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 21 января 2014 г. №031-06-36 /14
Овнесении изменений в постановление
администрациигорода Иркутска
от04.06.2012 № 031-06-1108/12
В целях повышения эффективности новых систем оплатытруда работников муниципальных учреждений города Иркутска, руководствуясь ст.ст. 129, 133, 135, 144, 145 Трудового кодекса Российской Федерации, ст. 86Бюджетного кодекса Российской Федерации, ст. ст. 16, 53 Федерального закона «Обобщих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»,ст. ст. 37, 38, 42, 56 Устава города Иркутска, постановлением администрациигорода Иркутска от 29.12.2010 № 031-06-3253/10 «О введении новых отраслевыхсистем оплаты труда работников муниципальных учреждений города Иркутска»,постановлением администрации городаИркутска от 20.11.2013 № 031-06-2792/13 «Об утверждении объемных показателейдеятельности и порядка отнесения муниципальных образовательных учреждений г. Иркутска, подведомственных департаментуобразования комитета по социальной политике и культуре администрации городаИркутска, к группам по оплате труда руководителей для установления должностныхокладов», администрация города Иркутска
П О С Т А Н О В Л Я Е Т:
1. Внести в постановление администрациигорода Иркутска от 04.06.2012 № 031-06-1108/12 «Об утверждении Положения опорядке определения размера кратного отношения должностного оклада руководителямуниципального учреждения, подведомственного департаменту образования комитетапо социальной политике и культуре администрации г. Иркутска, к среднейзаработной плате работников основного персонала возглавляемого иммуниципального учреждения» (далее –постановление) следующие изменения:
1.1. В пункте 4 постановления слова «Борисова И.А.»исключить;
1.2. В Приложении № 1 к постановлению:
1.2.1. В дефисе 1 пункта 2.5. раздела 2, дефисе 1пункта 2.8. раздела 2 слова «дошкольные учреждения» в различных падежахзаменить словами «дошкольные образовательные организации» в соответствующихпадежах;
1.2.2. В дефисе 2 пункта 2.5. раздела 2, дефисе 2пункта 2.8. раздела 2 слова «общеобразовательные учреждения» в различныхпадежах заменить словами «общеобразовательные организации» в соответствующихпадежах;
1.2.3. В дефисе 3 пункта 2.5. раздела 2, в дефисе 3пункта 2.8. раздела 2 слова «учреждений дополнительного образования» вразличных падежах заменить словами «организаций дополнительного образования» всоответствующих падежах;
1.3. Приложения №№ 1, 2, 3 к Приложению №1 кпостановлению изложить в редакции Приложений № 1, 2, 3 к настоящемупостановлению.
2. Архивному отделу организационно-контрольногоуправления аппарата администрации г. Иркутска внести информационную справку воригинал постановления администрации города Иркутска от 04.06.2012 №031-06-1108/12 о дате внесения в него изменений настоящим постановлением.
3. Управлению по информационной политике, связям сосредствами массовой информации и общественностью администрации г. Иркутскаопубликовать настоящее постановление с приложениями в средствах массовойинформации.
4. Контроль за исполнением настоящего постановлениявозложить на заместителя мэра - председателя комитета по социальной политике икультуре администрации г. Иркутска.
Мэргорода Иркутска В.И. Кондрашов
Приложение № 1
кпостановлению администрации города Иркутска
от 21.01.2014№ 031-06-36/14
Критерииэффективности деятельности руководителей муниципальных дошкольныхобразовательных организаций г. Иркутска, учитываемые при определении размеровдолжностных окладов руководителей
№п/п | Наименование критериев | Оценка в баллах |
Раздел 1. Критерии эффективности по основной деятельности муниципальных организаций | ||
1 | Выполнение муниципального задания | 4 балла – 100% 3 балла-98%-99,9% 2 балла – 95%-97,9% 1 балл – 90%-94,5% Оценивается согласно Порядку расчета показателя «Выполнение муниципального задания», утвержденного приказом начальника департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска |
2 | Своевременное прохождения процедуры лицензирования | 0,5 балла - своевременно |
3 | % вовлечение детей в кружки, в том числе спортивной направленности | 1 балл – свыше 15% 0,5 балла – до 15% |
4 | Участие в проектах, экспериментальной деятельности | 1,5 балла - федеральные проекты (национальные проекты); региональные проекты; 0,5 балла - муниципальные проекты (при участии в нескольких проектах учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований) |
5 | Наличие программы развития муниципального учреждения, согласованной экспертным советом | 1 балл |
6 | Своевременное размещение информации, указанной в ст. 29 Закона РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на сайте дошкольных организаций | 0,5 балла |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 1 разделу: 8,5 балла | ||
Раздел 2. Критерии по финансово-экономической деятельности, исполнительской дисциплине | ||
7 | Использование средств субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания учредителя, а также субсидии на иные цели за отчетный финансовый год* | 1 балл – 100 % |
8 | Наличие фактов нецелевого и неэффективного использования средств бюджета | «-» 2 балла |
9 | Оказание платных образовательных услуг | 1 балл - свыше 50 тыс. руб. 0,5 баллов - до 50 тыс. руб. |
10 | Привлечение внебюджетных средств: До 6 групп в размере свыше 100 тыс. руб. От 7 до 10 групп в размере свыше 200 тыс. руб. От 11 до 18 групп в размере свыше 300 тыс. руб. | 1,5 балла |
11 | Приведение условий труда рабочих мест, аттестованных с комплексной оценкой условий труда «не соответствует государственным нормативным требованиям охраны труда», в соответствие с государственными нормативными требованиями (количество рабочих мест, на которых условия труда приведены в соответствие с нормативными, к общему количеству рабочих мест с вредными условиями труда), % | «-» 1 балл – не проводились мероприятия; 0,5 балла – приведено в соответствие до 30% рабочих мест, включительно; 0,75 баллов – приведено в соответствие до 60% рабочих мест, включительно; 1 балл – приведено в соответствие до 100% включительно |
12 | Осуществление самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности | 1,5 балла |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 2 разделу: 6 баллов | ||
Раздел 3. Критерии эффективности деятельности, направленной на работу с кадрами | ||
13 | Обеспечение укомплектованности педагогическими кадрами (среднегодовой показатель) | 1,5 балла – 100%-90% для дошкольных образовательных организаций общеразвивающего, компенсирующего, комбинированного видов, Центров развития ребенка, детских садов; 1 балл – 90%-85% для дошкольных образовательных организаций общеразвивающего, компенсирующего, комбинированного видов, Центров развития ребенка, 90%-80% для дошкольных образовательных организаций вида «детский сад»; «-» 5 баллов менее 85% для дошкольных образовательных организаций общеразвивающего, компенсирующего, комбинированного видов, Центров развития ребенка, менее 80% - для дошкольных образовательных организаций вида «детский сад» |
14 | Обеспечение соблюдения сроков повышения квалификации персонала | 0,5 балла |
15 | Участие педагогов в конкурсах, конференциях | 2 балла – на федеральном уровне; 1,5 балла – на региональном уровне; 1 балл – на муниципальном уровне (при участии на нескольких уровнях учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований) |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 3 разделу:4 балла | ||
Раздел 4. Критерии эффективности по управлению образовательным процессом | ||
16 | Наличие органа государственно-общественного управления (родительского актива, управляющего/попечительского совета) | 1 балл – совет и родительский актив 0,5 балла – родительский актив |
17 | Организация открытых мероприятий на базе муниципального учреждения не менее 1 раза в год | 1,5 балла – на региональном уровне; 1 балл – на муниципальном уровне; 0,5 балла - на уровне административного округа (при участии на нескольких уровнях учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований) |
18 | Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций, жалоб на качество оказываемых услуг | 1 балл |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 4 разделу:3,5 балла | ||
Совокупная значимость всех критериев по всем разделам в баллах: 22 балла |
* Причины неисполнения рассматриваютсякомиссией по каждому муниципальному учреждению индивидуально
Количество баллов | Размер кратного отношения к средней заработной плате работников, относимых к основному персоналу в зависимости от группы по оплате труда | |||
1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | |
22-20,5 | 3,0 | 2,8 | 2,6 | 2,4 |
20,25-19 | 2,9 | 2,7 | 2,5 | 2,3 |
18,75-17,75 | 2,8 | 2,6 | 2,4 | 2,2 |
17,5-16,5 | 2,7 | 2,5 | 2,3 | 2,1 |
15,75-14,75 | 2,6 | 2,4 | 2,2 | 2,0 |
14,5-13,5 | 2,5 | 2,3 | 2,1 | 1,9 |
13,25-12,25 | 2,4 | 2,2 | 2,0 | 1,8 |
12-11 | 2,3 | 2,1 | 1,9 | 1,7 |
10,75-9,75 | 2,2 | 2,0 | 1,8 | 1,6 |
9,5-8,5 | 2,1 | 1,9 | 1,7 | 1,5 |
8,25-7,25 | 2,0 | 1,8 | 1,6 | 1,4 |
Заместитель мэра – председатель комитета по
социальной политике и культуре администрации г. Иркутска В.А. Иванов
Заместитель председателя комитета – начальник
департамента образования комитета по социальной
политике и культуре администрации г. Иркутска В.В. Перегудова
Приложение № 2к постановлению
администрациигорода Иркутска от21.01.2014
№031-06-36/14
Критерииэффективности деятельности руководителей муниципальных общеобразовательныхорганизаций г. Иркутска,
учитываемыепри определении размеров должностных окладов руководителей
№п/п | Наименование критериев | Оценка в баллах |
Раздел 1. Критерии эффективности по основной деятельности муниципальных организаций | ||
1 | Результаты прохождения процедур регламентации общеобразовательных организаций (лицензирование и аккредитация), отсутствие предписаний Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области в межаккредитационный период | 2 балла – своевременно и без замечаний, отсутствие замечаний в межаккредитационный период; 1 балл – с замечаниями; 0 баллов – не аккредитована хотя бы одна из ступеней образования |
2 | Выполнение муниципального задания за отчетный период (нарастающим итогом) | 4 балла – 100%; 3 балла – 98% - 99,9%; 2 балла – 96% - 97,9%; 1 балл – 95% - 95,9% Оценивается согласно Порядку расчета показателя «Выполнение муниципального задания», утвержденного приказом начальника департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска |
3 | Изменение доли обучающихся на ступени среднего общего образования (10 -11 классы) по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года | 1 балл – сохранение контингента; « - » 1 балл – уменьшение контингента |
4 | Изменение доли обучающихся на всех ступенях обучения по сравнению с предыдущим учебным годом | 1 балл – увеличение контингента; « - » 1 балл – уменьшение контингента |
5 | Функционирование государственно-общественного управления общеобразовательной организации (родительского актива, управляющего/попечительского совета) и его активное участие в определении школьного компонента и режима работы общеобразовательной организации, стратегии и тактики его развития | 1 балл – активное участие органа государственно-общественного управления общеобразовательной организации в определении содержания школьного компонента и режима работы общеобразовательной организации, стратегии и тактики его развития |
6 | Соответствие выставленных итоговых оценок по русскому языку и математике учащихся 4, 9, 11 классов результатам внешней экспертизы (ЕГЭ, ГИА-9 в новой форме, аккредитация, экспертиза Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области) | 3 балла – результаты внешней экспертизы совпадают на 100% или своя оценка ниже; 2 балла - результаты внешней экспертизы совпадают на 95% - 99,9 %; 1 балл - результаты внешней экспертизы совпадают на 80% - 94,9% |
7 | Своевременное размещение информации, указанной в ст. 29 Закона РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на сайте общеобразовательной организации | 0,5 балла - своевременное размещение |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 1 разделу: 13,5 баллов | ||
Раздел 2. Критерии по финансово-экономической деятельности, исполнительской дисциплине | ||
8 | Использование средств субсидий на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания учредителя, также субсидии на иные цели за отчетный финансовый год* | 1 балл – 100 % 0 баллов – менее 100% |
9 | Осуществление самостоятельной финансово - хозяйственной деятельности | 1,5 балла |
10 | Наличие фактов неэффективного, нецелевого использования средств бюджета | «- » 2 балла |
11 | Привлечение внебюджетных средств (денежных средств и материальных ценностей) в общеобразовательной организации | 1 балл – более 300 тыс.руб.; 1,5 балла – более 500 тыс.руб. |
12 | Оказание платных образовательных услуг | 1 балл – доходы от оказания платных услуг составляют от 50,0 тыс.руб. до 150,0 тыс.руб. включительно; 1,5 балла – доходы от оказания платных услуг составляют от 150,0 тыс.руб. и более. |
13 | Приведение условий труда рабочих мест, аттестованных с комплексной оценкой условий труда «не соответствует государственным нормативным требованиям охраны труда», в соответствие с государственными нормативными требованиями (количество рабочих мест, на которых условия труда приведены в соответствие с нормативными, к общему количеству рабочих мест с вредными условиями труда), % | «- » 1 балл – не проводились мероприятия 0,5 балла – приведено в соответствие до 30% рабочих мест включительно; 0,75 баллов - приведено в соответствие до 60% рабочих мест включительно; 2 балла – приведено в соответствие до 100% включительно |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 2 разделу: 6,5 баллов | ||
Раздел 3. Критерии эффективности воспитательной работы | ||
14 | Доля обучающихся, постоянно занимающихся в системе дополнительного образования общеобразовательной организации или на его базе | 2 балла – 100 % из расчета 0,5 балла – за каждые 25% |
15 | Доля обучающихся, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних, занятых внешкольной (внеурочной) деятельностью | 1 балл – 100 % из расчета 0,1 балл за каждые 10% занятых |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 3 разделу: 3 балла | ||
Раздел 4. Критерии эффективности деятельности, направленной на работу с кадрами | ||
16 | Участие руководителя общеобразовательной организации в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп | 0,5 балла |
17 | Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства (учитывается по одному из оснований максимальное количество баллов) | 0,5 балла - участие на уровне административного округа; 1 балл – победители и призеры на уровне административного округа, участие на муниципальном уровне; 1,5 балла – победители и призеры на муниципальном уровне, участие на региональном уровне; 2 балла – победители и призеры на региональном уровне (при участии на нескольких уровнях учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований) |
18 | Доля педагогических работников, прошедших в течение текущего учебного года обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов | 0,5 балла– 25% и более |
19 | Укомплектованность педагогическими кадрами | 1 балл – средняя нагрузка 1 учителя от 1,0 до 1,3 ставки; « - » 3 балла – средняя нагрузка 1 учителя от 1,3 до 1,5 ставок; « - » 5 баллов – средняя нагрузка 1 учителя свыше 1,5 ставок. |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 4разделу: 4,0 балла | ||
Совокупная значимость всех критериев по всем разделам в баллах: 27 баллов |
* Причинынеисполнения рассматриваются комиссией по каждому муниципальному учреждениюиндивидуально.
Количество баллов | Размер кратного отношения к средней заработной плате работников, относимых к основному персоналу, в зависимости от группы по оплате труда | |||
1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | |
27 - 25,5 | 3 | 2,8 | 2,7 | 2,6 |
25,25 – 24,0 | 2,9 | 2,7 | 2,6 | 2,5 |
23,75 – 22,75 | 2,8 | 2,6 | 2,5 | 2,4 |
22, 5 - 21,5 | 2,7 | 2,5 | 2,4 | 2,3 |
21,25 – 20,0 | 2,6 | 2,4 | 2,3 | 2,2 |
19,75 - 18,25 | 2,5 | 2,3 | 2,2 | 2,1 |
18,0 - 16,5 | 2,4 | 2,2 | 2,1 | 2,0 |
16,25 – 15,25 | 2,3 | 2,1 | 2,0 | 1,9 |
15,0 – 14,0 | 2,2 | 2,0 | 1,9 | 1,8 |
13,75 -12,75 | 2,1 | 1,9 | 1,8 | 1,7 |
12,5 - 11,5 | 2,0 | 1,8 | 1,7 | 1,6 |
Заместитель мэра – председатель комитета по
социальной политике и культуре администрации г. Иркутска В.А. Иванов
Заместитель председателя комитета – начальник
департамента образования комитета по социальной
политике и культуре администрации г. Иркутска В.В. Перегудова
Приложение № 3
кпостановлению администрации города Иркутска
от 21.01.2014№031-06-36/14
Критерииэффективности деятельности руководителей муниципальных организацийдополнительного образования г. Иркутска, учитываемые при определении размеровдолжностных окладов руководителей
№п/п | Наименование критериев | Оценка в баллах |
Раздел.1. Критерии эффективности по основной деятельности муниципальной организации | ||
1 | Выполнение муниципального задания | 4 балла – 100% 3 балла-98%-99,9% 2 балла – 95%-97,9% 1 балл - 90-94,5% Оценивается согласно Порядку расчета показателя «Выполнение муниципального задания», утвержденного приказом начальника департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска |
2 | Наличие программы развития, согласованной экспертным советом | 1 балл |
3 | Своевременное прохождение процедуры лицензирования | 0,5 балла - своевременно |
4 | Своевременное размещение информации, указанной в ст. 29 Закона РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на сайте организации дополнительного образования | 0,5 балла |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 1 разделу: 6 баллов | ||
Раздел.2. Критерии по финансово-экономической деятельности, исполнительской дисциплине | ||
5 | Использование средств субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания учредителя, а также субсидии на иные цели за отчетный финансовый год* | 1 балл – 100 % |
6 | Осуществление самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности | 1,5 балла |
7 | Наличие фактов нецелевого и неэффективного использования средств бюджета | «-» 2 балла |
8 | Оказание платных образовательных услуг | 1 балл - свыше 100 тыс. руб. 0,5 баллов - до 100 тыс. руб. |
9 | Приведение условий труда рабочих мест, аттестованных с комплексной оценкой условий труда «не соответствует государственным нормативным требованиям охраны труда», в соответствие с государственными нормативными требованиями (количество рабочих мест, на которых условия труда приведены в соответствие с нормативными, к общему количеству рабочих мест с вредными условиями труда), % | «-» 1 балл – не проводились мероприятия; 0,5 балла – приведено в соответствие до 30% рабочих мест, включительно; 0,75 баллов – приведено в соответствие до 60% рабочих мест, включительно; 1 балл – приведено в соответствие до 100% включительно |
10 | Привлечение внебюджетных средств в организации дополнительного образования (денежные средства, материальные ценности) | 1,5 балла – свыше 150 тыс. руб. 1 балл – свыше 50 тыс. руб. до 150 тыс. руб. 0,5 балла – до 50 тыс. руб. |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 2 разделу: 6 баллов | ||
Раздел.3. Критерии эффективности деятельности, направленной на работу с кадрами | ||
11 | Обеспечение соблюдения сроков повышения квалификации персонала | 0,5 балла |
12 | Участие педагогов и воспитанников в конкурсах, соревнованиях, конференциях и др. (в том числе дистанционных) | 0,5 балла - участие на уровне административного округа; 1 балл - победители и призеры на уровне административного округа, участие на муниципальном уровне; 1,5 балла - победители и призеры на муниципальном уровне, участие на региональном уровне; 2 балла - победители и призеры на региональном уровне, участие на российском уровне; 2,5 балла – победители и призеры на российском уровне, участие на международном уровне; 3 балла – победители и призеры. на международном уровне (при участии на нескольких уровнях учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований) |
| Укомплектованность педагогическими кадрами | 1 балл – средняя нагрузка 1 педагога дополнительного образования (тренера-преподавателя) от 1,0 до 1,3 ставки; «-» 3 балла – средняя нагрузка на 1 педагога дополнительного образования (тренера-преподавателя) от 1,3 до 1,5 ставок; «-» 5 баллов – средняя нагрузка на 1 педагога дополнительного образования (тренера-преподавателя) свыше 1,5 ставок; |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 3 разделу: 4,5 балла | ||
Раздел.4. Критерии эффективности по управлению образовательным процессом | ||
13 | Организация и проведение мероприятий муниципальным учреждением | 0,5 балла - за проведение мероприятия на уровне административного округа; 1,5 балла – за проведение мероприятия на региональном уровне; 1 балл – за проведение мероприятия на муниципальном уровне; 2 балла – за проведение 2-5 мероприятий на муниципальном уровне; 5 баллов – за проведение свыше 5 мероприятий на муниципальном уровне; (при участии на нескольких уровнях учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований) |
14 | Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций, жалоб на качество оказываемых услуг | 1 балл |
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 4 разделу: 6 баллов | ||
Совокупная значимость всех критериев по всем разделам в баллах: 22,5 балла |
* Причины неисполнения рассматриваютсякомиссией по каждому муниципальному учреждению индивидуально
Количество баллов | Размер кратного отношения к средней заработной плате работников, относимых к основному персоналу в зависимости от группы по оплате труда | |||
1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | |
22,5-21 | 3,0 | 2,8 | 2,6 | 2,4 |
20,75-19,75 | 2,9 | 2,7 | 2,5 | 2,3 |
19,5-18,5 | 2,8 | 2,6 | 2,4 | 2,2 |
18,25-17,25 | 2,7 | 2,5 | 2,3 | 2,1 |
17-16 | 2,6 | 2,4 | 2,2 | 2,0 |
15,75-14,75 | 2,5 | 2,3 | 2,1 | 1,9 |
14,5-13,5 | 2,4 | 2,2 | 2,0 | 1,8 |
13,25-12,25 | 2,3 | 2,1 | 1,9 | 1,7 |
12-11 | 2,2 | 2,0 | 1,8 | 1,6 |
10,75-9,75 | 2,1 | 1,9 | 1,7 | 1,5 |
9,5-8,5 | 2,0 | 1,8 | 1,6 | 1,4 |
Заместитель мэра – председатель комитета по
социальной политике и культуре администрации г. Иркутска В.А. Иванов
Заместитель председателя комитета – начальник
департамента образования комитета по социальной
политике и культуре администрации г. Иркутска В.В. Перегудова