Приложение к Постановлению от 20.06.2012 г № 353-ПП Показатель
Планируемые целевые индикаторы и показатели результативности реализации долгосрочной целевой программы иркутской области «О сохранении и дальнейшем развитии бурятского языка в усть-ордынском бурятском округе» на 2013 — 2016 годы
┌───┬──────────────────────────────┬─────────┬────────────────┬───────────────────────────────────┐ │ N │ Цели, задачи, целевые │ Ед. │Базовое значение│ Значение целевых индикаторов, │ │п/п│ индикаторы, показатели │измерения│ целевого │ показателей результативности │ │ │ результативности Программы │ │ индикатора, │ реализации Программы │ │ │ │ │ показателя ├──────────┬─────┬─────┬─────┬──────┤ │ │ │ │результативности│ За весь │2013 │2014 │2015 │ 2016 │ │ │ │ │ (за 2012 год) │ период │ год │ год │ год │ год │ │ │ │ │ │реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Программы │ │ │ │ │ ├───┴──────────────────────────────┴─────────┴────────────────┴──────────┴─────┴─────┴─────┴──────┤ │Цель Программы: создание условий для дальнейшего сохранения, полноценного развития и│ │популяризации бурятского языка в Усть-Ордынском Бурятском округе (далее - Округ), как главной│ │составляющей этнической самобытности народа │ ├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Задача 1. Сохранение и увеличение количества образовательных учреждений в Округе с этнокультурной│ │составляющей дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, а также│ │дополнительного образования │ ├───┬──────────────────────────────┬─────────┬────────────────┬──────────┬─────┬─────┬─────┬──────┤ │ │образовательных учреждений в│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Округе с этнокультурной│ │ │ │ │ │ │ │ │ │составляющей │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┴──────────────────────────────┴─────────┴────────────────┴──────────┴─────┴─────┴─────┴──────┤ │Задача 2. Увеличение количества обучающихся, изучающих бурятский язык и литературу │ ├───┬──────────────────────────────┬─────────┬────────────────┬──────────┬─────┬─────┬─────┬──────┤ │ │изучающих бурятский язык и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │литературу, от общего│ │ │ │ │ │ │ │ │ │количества учащихся │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┴──────────────────────────────┴─────────┴────────────────┴──────────┴─────┴─────┴─────┴──────┤ │Задача 3. Сохранение, поддержка и развитие различных форм образовательной, культурно-досуговой│ │деятельности, направленных на популяризацию, сохранение и развитие бурятского языка│ │(научно-практические конференции, круглые столы, фестивали, конкурсы, акции) │ ├───┬──────────────────────────────┬─────────┬────────────────┬──────────┬─────┬─────┬─────┬──────┤ │ │участников мероприятий,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │направленных на популяризацию,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │сохранение и развитие│ │ │ │ │ │ │ │ │ │бурятского языка │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┴──────────────────────────────┴─────────┴────────────────┴──────────┴─────┴─────┴─────┴──────┤ │Задача 4. Содействие в повышении педагогического мастерства учителей бурятского языка │ ├───┬──────────────────────────────┬─────────┬────────────────┬──────────┬─────┬─────┬─────┬──────┤ │ │бурятского языка, освоивших│ │ │ │ │ │ │ │ │ │дополнительные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательные программы│ │ │ │ │ │ │ │ │ │повышения квалификации и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │переподготовки │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┴──────────────────────────────┴─────────┴────────────────┴──────────┴─────┴─────┴─────┴──────┤ │Задача 5. Укрепление материально-технической, учебно-методической базы общеобразовательных│ │учреждений в Округе с этнокультурной составляющей дошкольного, начального общего, основного│ │общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования │ ├───┬──────────────────────────────┬─────────┬────────────────┬──────────┬─────┬─────┬─────┬──────┤ │ │образовательных учреждений,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │обеспеченных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учебно-методической, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │художественной литературой по│ │ │ │ │ │ │ │ │ │бурятскому языку и литературе,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │оргтехникой, мультимедийным│ │ │ │ │ │ │ │ │ │оборудованием, учебной│ │ │ │ │ │ │ │ │ │литературой на местном│ │ │ │ │ │ │ │ │ │диалекте, авторскими│ │ │ │ │ │ │ │ │ │учебно-методическими │ │ │ │ │ │ │ │ │ │программами │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴──────────────────────────────┴─────────┴────────────────┴──────────┴─────┴─────┴─────┴──────┘