| N
п/п |
Методы обучения |
Характерные особенности метода |
| 1 |
Направленное приобретение
опыта |
Систематическое планирование обучения на рабочем
месте, основу планирования составляет
индивидуальный план профессионального обучения, в
котором изложены цели обучения |
| 2 |
Производственный инструктаж |
Общая информация, введение в специальность,
адаптация, ознакомление обучающегося с новой
рабочей обстановкой |
| 3 |
Смена рабочего места
(ротация) |
Получение знаний и приобретение опыта в результате
систематической смены рабочего места. В результате
этого за определенный промежуток времени
создается представление о многогранности
деятельности и производственных задач |
| 4 |
Использование работников в
качестве ассистентов,
стажеров |
Обучение и ознакомление работника с проблемами
высшего и качественно иного порядка при
одновременном принятии на себя некоторой доли
ответственности |
| 5 |
Наставничество |
Сотрудничество наставника и обучающегося, когда
наставник обеспечивает непрерывную,
беспристрастную обратную связь и периодически
проверяет уровень исполнения работы наставляемых.
Применение метода эффективно в тех случаях, когда
что-то идет не так или кто-то неправильно что-то
делает и возникает необходимость в исправлении
такого положения вещей.
Метод может практиковаться как систематический |
| 6 |
Подготовка в проектных
группах |
Сотрудничество, осуществляемое в учебных целях в
проектных группах, создаваемых на предприятиях для
разработки крупных, ограниченных сроком задач |