Приказ от 14.10.2009 г № 803-МПР
О ведомственной целевой программе развития начального профессионального образования Иркутской области на 2010 — 2012 годы
ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2010 - 2012 ГОДЫ
В соответствии с постановлением администрации Иркутской области от 19 февраля 2008 года N 26-па "О разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ Иркутской области", руководствуясь пунктом 7.1 Положения о министерстве образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 1 октября 2008 года N 5-пп, на основании приказа министерства образования Иркутской области от 12 мая 2009 года N 434/а-мпр "О разработке ведомственных целевых программ" приказываю:
1.Утвердить ведомственную целевую программу "Развитие начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы" (программа прилагается).
2.Отделу информационного обеспечения и информационных технологий (Н.Е.Троицкой) разместить настоящий приказ на сайте министерства образования Иркутской области.
3.Контроль за исполнением мероприятий программы возложить на заместителя министра образования Л.А.Любимову.
Министр
В.С.БАСЮК
ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2010 - 2012 ГОДЫ"
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Наименование Министерство образования Иркутской области исполнительного органа государственной власти Иркутской области Наименование программы Ведомственная целевая программа "Развитие начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы" (далее - программа) Дата, номер, Приказ министерства образования Иркутской наименование правового области от 14.10.2009 N 803-мпр "О акта, утвердившего ведомственной целевой программе развития программу начального профессионального образования на 2010 - 2012 годы" Номер и дата учета 14.10.2009 N 7 программы в реестре ведомственных целевых программ Цель и задачи программы Создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального и среднего профессионального образования квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Задачи: - совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров; - обновление содержания и технологий начального и среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг; - развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального и среднего профессионального образования; - совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации Целевые индикаторы и 1. Соответствие образовательных услуг учреждений показатели НПО и СПО требованиям регионального рынка труда: - доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях НПО; - доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях СПО; - количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях НПО и СПО; - в том числе по договорам со службами занятости населения Иркутской области; - доля учреждений, имеющих Управляющие и Наблюдательные советы. 2. Качество подготовки кадров в учреждениях НПО и СПО: - доля учреждений НПО и СПО, внедривших ФГОС; - доля программ, согласованных с работодателями; - доля занятости выпускников; - доля выпускников с повышенным квалификационным разрядом (4 - 5); - доля выпускников, получивших дипломы с отличием; - доля выпускников, получающих дополнительные профессиональные квалификации; - доля проходящих обучение на контрактной основе с работодателями; - доля привлеченных внебюджетных средств от общего объема финансирования; - в том числе направленных на модернизацию учебно-производственной базы. 3. Обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации: - доля педагогов, прошедших повышение квалификации; - доля мастеров производственного обучения, прошедших стажировку на предприятиях и повысивших рабочий разряд. 4. Результативность воспитательной работы: - количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием; - доля учреждений, имеющих действующие органы ученического и студенческого самоуправления Характеристика 2010 год - подготовительный этап; предусмотрены программных мероприятий мероприятия, связанные с проведением мониторинга, разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией. 2011 год - приоритет отдается мероприятиям, направленным на модернизацию материальной инфраструктуры профессионального образования, осуществление методического, кадрового и информационного обеспечения программы, внедрение и распространение результатов, полученных на первом этапе. 2012 год - реализуются мероприятия, направленные на изучение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Сроки реализации 2010 - 2012 годы программы Объемы и источники Всего на реализацию Программы: 3430259,41 тыс. финансирования руб., в том числе по годам: программы, всего: 2010 г. - 128706,7 тыс. руб.; в том числе по годам 2011 г. - 36591,0 тыс. руб.; 2012 г. - 3264961,71 тыс. руб.; в том числе за счет средств федерального бюджета - всего: 128321,9 тыс. руб., в том числе по годам: 2010 г. - 81596,9 тыс. руб.; 2011 г. - 22406,0 тыс. руб.; 2012 г. - 24319,0 тыс. руб.; в том числе за счет средств областного бюджета - всего: 3301937,51 тыс. руб., в том числе по годам: 2010 г. - 47109,8 тыс. руб.; 2011 г. - 14185,0 тыс. руб.; 2012 г. - 3240642,71 тыс. руб. Ожидаемые конечные 1. Формирование ежегодного государственного результаты реализации задания на предоставление услуг в сфере программы и показатели профессионального образования, согласованного с социально-экономической потребностями рынка труда. эффективности (в 2. Реорганизация сети образовательных учреждений количественно начального и среднего профессионального измеряемых показателях) образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики. 3. Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования Иркутской области, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовки, переподготовку и повышение квалификации. 4. Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ. 5. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями. 6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов НПО и СПО нового поколения. 7. Согласование содержания образовательных программ с работодателями. 8. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, технологий "открытого образования", интерактивных методов обучения. 9. Увеличение доли выпускников, проходящих обучение на контрактной основе с работодателями. 10. Улучшение материально-технической базы учреждений начального и среднего профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров). 11. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях. 12. Развитие системы поддержки молодых специалистов. 13. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений НПО и СПО. 14. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников. 15. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием. 16. Системное вовлечение молодежи в многообразные социальные практики и развитие навыков самостоятельной жизнедеятельности. 17. Развитие форм ученического самоуправления. 18. Укрепление взаимодействия семьи и образовательных учреждений в воспитании обучающихся
2.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ
Программа "Развитие начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы" (далее - Программа) разработана с целью реализации комплекса мер, направленных на удовлетворение потребности регионального рынка труда в квалифицированных рабочих кадрах с учетом перспектив социально-экономического развития Иркутской области.
Настоящая Программа разработана в соответствии с:
- Законом Российской Федерации от 13.01.1996 N 12-ФЗ "Об образовании",
- Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года;
- национальной образовательной инициативой "Наша новая школа";
- Стратегией социально-экономического развития Иркутской области на долгосрочную перспективу (до 2020 года) и Программой социально-экономического развития Иркутской области на среднесрочную перспективу (на 2008 - 2012 годы).
Система НПО Иркутской области включает в себя на 01.01.2010 45 образовательных учреждений, на 01.01.2012 - 30 образовательных учреждений. Профессиональное обучение подростков и незанятого населения осуществляется по 74 профессиям и 210 программам дополнительного профессионального образования. На 1 января 2009 г. число обучающихся в образовательных учреждениях НПО Иркутской области составило 18500 чел., выпуск квалифицированных рабочих в 2009 г. - 7800 человек. Качество подготовки выпускников подтверждается следующими показателями: третья часть выпускников получает повышенные квалификационные разряды (4 и 5); наметилась тенденция к снижению числа выпускников, получивших разряд ниже установленного: в 2007 г. доля таких выпускников составила 6,4%, в 2008 году - 6,3% от общего количества выпускников; возросло число учащихся, получивших дипломы с отличием, с 4,9% в 2000 г. до 6% в 2009 г. Трудоустройство выпускников (включая призыв в армию) выглядит следующим образом: в 2007 г. - 70%, в 2008 г. - 68%, в 2009 г. - 68,0%.
Система СПО Иркутской области включает в себя 36 образовательных учреждений. Подготовка кадров в областных учреждениях СПО ведется по 42 специальностям среднего профессионального образования, 44 профессиям начального профессионального образования в очной, заочной и вечерней формах. Дополнительно реализуются программы основного и среднего (полного) общего образования, дополнительного профессионального образования. В результате занятость выпускников областных учреждений среднего профессионального образования в 2009 году увеличилась по сравнению с 2008 годом с 97,3% до 98%.
В 2009 г. из 1866 выпускников областных учреждений СПО, получивших начальное или среднее профессиональное образование, трудоустроились 988 человек, или 52,9% от выпуска, призваны в армию - 13,3% выпускников.
Трудоустройство выпускников (включая призыв в армию) выглядит следующим образом: в 2007 г. - 52,7%, в 2008 г. - 52,9%, в 2009 г. - 51,0%. Низкий процент трудоустройства связан с тем, что увеличивается количество выпускников СПО, продолживших обучение в учреждениях высшего и среднего (для выпускников профессий НПО) профессионального образования: в 2007 г. - 20,7%, в 2008 г. - 23,4%, в 2009 г. - 24,8%.
Оказание дополнительных профессиональных образовательных услуг (повышение квалификации, подготовка и переподготовка незанятого и высвобождаемого населения) является одним из перспективных направлений в деятельности учебных заведений. В 2008 году по данной форме обучено 9623 человека.
Внедрение в учебно-воспитательный процесс информационных технологий способствует обновлению технологий обучения. Обеспеченность обучающихся компьютерами увеличилась с 1 компьютера на 32 обучающихся в 2000 г., до 1 компьютера на 11 обучающихся в 2008 г. В учебный процесс внедрено более 1800 контролирующих и более 800 обучающих программ по общеобразовательным и специальным дисциплинам.
Развитие позитивных тенденций сдерживается целым рядом факторов, являющихся как внешними, так и внутренними по отношению к системе начального профессионального образования.
1.Неблагоприятная демографическая ситуация влияет на снижение количества выпускников образовательных учреждений и обуславливает дефицит трудовых кадров. Сокращение числа выпускников общеобразовательных школ, связанное с особенностями демографической ситуации в области, привело к уменьшению количества принятых на обучение по программам НПО (за 2006 - 2008 годы на 17%).
Потребность рынка труда Иркутской области в специалистах НПО к 2008 году составляет 38,2%, по прогнозам к 2020 г. возрастет до 51,12% от общей потребности в кадрах. Вместе с тем наблюдается дисбаланс между структурой выпуска квалифицированных рабочих из образовательных учреждений и структурой потребности экономики в квалифицированных рабочих кадрах. Соотношение подготовки специалистов для отраслей экономики представлено в следующих объемах: для машиностроительной и металлообрабатывающей промышленности (5%), для агропромышленного комплекса (9%), транспорта (18%), строительства (27%), сферы обслуживания (12%) и общественного питания (17%).
По прогнозам центра занятости наибольшим спросом на рынке труда в 2007 - 2010 гг. будут пользоваться:
- механики, слесари;
- операторы, аппаратчики и машинисты установок;
- электросварщики;
- водители и машинисты подвижного оборудования;
- строители, плотники, каменщики, маляры.
Работодатели заявляют потребность в подготовке рабочих 4 - 5 квалификационных разрядов (в то время как около 70% выпускников учреждений НПО получают установленный образовательным стандартом 3 разряд), владеющих смежными профессиями и обладающих целым рядом профессионально значимых качеств (ответственность, дисциплина, коммуникабельность и т.п.).
С целью количественного и качественного удовлетворения потребности экономики Иркутской области в необходимых рабочих кадрах Программой предусмотрено совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров.
2.Очевидно отставание материально-технической и учебно-производственной базы учреждений профессионального образования от требований современного высокотехнологичного производства. Реальные и предполагаемые объемы и направления текущего бюджетного финансирования учреждений системы начального профессионального образования не создают полноценных возможностей по масштабному переоснащению образовательных учреждений (приобретение в необходимом количестве современного учебного оборудования, новых технических средств обучения, методических пособий и др.). Обучение осуществляется на основе физически и морально устаревшего оборудования (используется в основном учебное оборудование 70-х годов выпуска). Это ведет не только к заведомо низкому качеству профессиональной подготовки выпускников, но и является одной из причин непривлекательности в глазах потенциальных абитуриентов профессиональных училищ и лицеев как мест, где можно стать высококвалифицированным, конкурентоспособным специалистом.
Поэтому одной из задач Программы является обновление содержания и технологий начального профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг. Данная задача не может быть решена без участия работодателей и социальных партнеров в решении проблем профессионального образования.
3.Недостаточная численность и квалификация мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. Из-за низкого уровня заработной платы по сравнению с уровнем заработной платы в производстве произошел отток высококвалифицированных мастеров производственного обучения из сферы образования в другие отрасли. 36% ставок мастеров производственного обучения остаются вакантными на протяжении нескольких лет. Средний возраст специалистов управленческого звена, мастеров производственного обучения, преподавателей специальных и общеобразовательных дисциплин составляет около пятидесяти лет. Характер современного процесса модернизации системы требует иного уровня качества деятельности педагогических кадров.
В этой связи Программой определена задача развития педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования.
4.Российская профессиональная школа помимо профессионального обучения сохранила функции социальной поддержки. Социальная поддержка обучающихся в системе профессионального образования - это не только "национальная традиция", но и обусловленная объективными обстоятельствами необходимость.
Более 70% обучающихся в училищах и лицеях составляют дети из малообеспеченных и неполных семей. Среди них постоянно увеличивается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. С 2004 по 2008 гг. численность этой категории обучающихся в НПО возросла на 48% и на 1 января 2009 г. составила 3020 человек. В отдельных учебных заведениях количество обучающихся детей-сирот превышает 40% от общего контингента (в ПУ N 11 - это 45,8%, в ПУ N 39 - 42,6%). Многие из этих ребят физически нездоровы, у них высокий уровень тревожности, агрессии, представления об окружающем мире искажены. Это требует также особых мер материальной поддержки данной категории обучающихся: таких как обеспечение их льготным питанием, социальными стипендиями, специальной одеждой на время прохождения производственного обучения, а также возможностью бесплатного оздоровления и лечения в период зимних и летних каникул.
Программой предусматривается совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации.
Анализ состояния системы начального и среднего профессионального образования Иркутской области позволил выделить следующие проблемы:
- система начального и среднего профессионального образования не в полной мере отвечает перспективным потребностям рынка труда по структуре и качеству профессиональной подготовки выпускников;
- система начального и среднего профессионального образования испытывает значительный дефицит в ресурсном обеспечении и финансировании.
Программа "Развитие системы начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы" направлена на разрешение выявленных проблем и позволит сформировать востребованный кадровый потенциал, тем самым содействовать развитию и повышению инвестиционной привлекательности экономики Иркутской области.
3.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы - создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального и среднего профессионального образования квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Для достижения указанной цели должны быть решены следующие задачи:
1.Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг с участием социальных партнеров.
2.Обновление содержания и технологий обучения, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг.
3.Развитие инженерно-педагогического и управленческого потенциала системы начального и среднего профессионального образования.
4.Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации и самореализации молодежи.
4.ОПИСАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ
Реализация Программы направлена на достижение следующих результатов:
1.Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере профессионального образования, согласованного с потребностями рынка труда.
2.Реорганизация сети образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики.
3.Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования Иркутской области, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовки, переподготовку и повышение квалификации.
4.Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
5.Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
6.Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов НПО и СПО нового поколения.
7.Согласование содержания образовательных программ с работодателями.
8.Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, технологий "открытого образования", интерактивных методов обучения.
9.Увеличение доли выпускников, проходящих обучение на контрактной основе с работодателями.
10.Улучшение материально-технической базы учреждений начального и среднего профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
11.Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
12.Развитие системы поддержки молодых специалистов.
13.Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений НПО и СПО.
14.Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
15.Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
16.Системное вовлечение молодежи в многообразные социальные практики и развитие навыков самостоятельной жизнедеятельности.
17.Развитие форм ученического самоуправления.
18.Укрепление взаимодействия семьи и образовательных учреждений в воспитании обучающихся.
РАСХОДЫ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ
ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ
┌──────┬──────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятия │ Расходы на мероприятие │ Целевые индикаторы реализации мероприятия │ │ п/п │ ├───────────┬───────────┬───────────┼─────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬──────────┤ │ │ │Первый год │Второй год │Третий год │ Наименование │Значение в│ Плановое │ Плановое │ Плановое │ │ │ │реализации │реализации │реализации │ целевого индикатора │ год, │значение в│значение во│значение в│ │ │ │(тыс. руб.)│(тыс. руб.)│(тыс. руб.)│ │предыдущий│первый год│второй год │третий год│ │ │ │ (2010 г.) │ (2011 г.) │ (2012 г.) │ │реализации│реализации│реализации │реализации│ ├──────┴──────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┴─────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴──────────┤ │ 1. Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных │ │ партнеров │ ├──────┬──────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬───────────┬─────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬──────────┤ │1.1. │Разработка и согласование│ 0 │ 0 │ 0 │- доля выпускников│14% │16% │18% │20% │ │ │Регионального перечня профессий│ │ │ │общеобразовательных школ,│ │ │ │ │ │ │НПО, специальностей СПО и│ │ │ │продолживших обучение в│ │ │ │ │ │ │Регионального перечня профессий│ │ │ │учреждениях НПО; │ │ │ │ │ │ │подготовки, переподготовки и│ │ │ │- доля выпускников│- │- │- │19,67% │ │ │повышения квалификации │ │ │ │общеобразовательных школ,│ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤продолживших обучение в│ │ │ │ │ │1.2. │Проведение мониторинга│ 0 │ 2500,00│ 2800,00│учреждениях СПО; │ │ │ │ │ │ │востребованных профессий и│ │ │ │- количество человек,│10100 чел.│10200 чел.│10500 чел. │12700 чел.│ │ │специальностей │ │ │ │прошедших повышение│ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤квалификации, │ │ │ │ │ │1.3. │Разработка информационной базы│ 0 │ 3900,00│ 0 │профессиональную │ │ │ │ │ │ │данных о востребованности│ │ │ │подготовку, │ │ │ │ │ │ │образовательных услуг учреждений│ │ │ │переподготовку в│ │ │ │ │ │ │НПО и СПО, о трудоустройстве│ │ │ │учреждениях НПО и СПО; │ │ │ │ │ │ │выпускников НПО и СПО. Размещение│ │ │ │- в том числе по│2800 чел. │3000 чел. │3100 чел. │4200 чел. │ │ │информации на портале системы ПО│ │ │ │договорам со службами│ │ │ │ │ │ │Иркутской области │ │ │ │занятости населения│ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤Иркутской области; │ │ │ │ │ │1.4. │Размещение информации о подготовке│ 0 │ 10,00│ 1510,0 │- доля учреждений,│5% │20% │50% │100% │ │ │кадров для ведущих отраслей│ │ │ │имеющих Управляющие и│ │ │ │ │ │ │экономики в учреждениях НПО и СПО│ │ │ │Наблюдательные советы │ │ │ │ │ │ │в средствах массовой информации│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │области на web-сайтах ОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.5. │Проведение профориентационных│ 0 │ 25,00│ 1030,00│ │ │ │ │ │ │ │выставок и ярмарок образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │услуг и профессий │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.6. │Расширение сектора дополнительного│ 0 │ 2400,00│ 5700,00│ │ │ │ │ │ │ │профессионального образования│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений НПО и СПО в│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │региональном рынке образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │услуг │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.7. │Создание маркетинговых центров│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │ │ │(содействия трудоустройству,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │развития карьеры) в учреждениях│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │НПО и СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.8. │Проведение совещаний с участием│ 5,00│ 10,00│ 215,00│ │ │ │ │ │ │ │отраслевых министерств,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │некоммерческого партнерства│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │товаропроизводителей и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │предпринимателей, социальных│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │партнеров по вопросам подготовки│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кадров для ведущих отраслей│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │экономики │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.9. │Приведение в соответствие объемов│ 0 │ 2000,00│ 4300,00│ │ │ │ │ │ │ │и профилей подготовки кадров с│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │потребностями региональной│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │экономики │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.10. │Реализация основных│ 0 │ 0 │ 2831033,44│ │ │ │ │ │ │ │профессиональных образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │программ начального│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального и среднего│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального образования,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональной подготовки │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.11. │Создание Управляющих советов в│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │ │ │учреждениях НПО и СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │1.12. │Презентации публичных докладов│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │ │ │ОГОУ НПО и СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┴──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┼─────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼──────────┤ │ВСЕГО │ 5,00│ 10845,00│ 2846588,44│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┴─────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴──────────┤ │ 2. Обновление содержания и технологий начального и среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных │ │ образовательных услуг │ ├──────┬──────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬───────────┬─────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬──────────┤ │2.1. │Сопровождение внедрения ФГОС НПО и│ 0 │ 5500,00│ 0 │- количество учреждений│- │50% │100% │100% │ │ │СПО │ │ │ │НПО и СПО, внедривших│ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ФГОС; │ │ │ │ │ │2.2. │Укрепление материально-технической│ 103869,30│ 11800,00│ 70474,06│- доля Программ,│30% │50% │100% │100% │ │ │базы учреждений начального и│ │ │ │согласованных с│ │ │ │ │ │ │среднего профессионального│ │ │ │работодателями; │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │- доля занятости│68% │75% │80% │90% │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤выпускников; │ │ │ │ │ │2.3. │Развитие информационных технологий│ 24812,40│ 2500,00│ 2000,00│- доля выпускников с│29% │35% │40% │40% │ │ │и дистанционного обучения │ │ │ │повышенным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │квалификационным разрядом│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(4 - 5); │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- доля выпускников,│5,8% │5,8% │6,3% │6,3% │ │ │ │ │ │ │получивших дипломы с│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │отличием; │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- доля выпускников,│30% │45% │60% │80% │ │ │ │ │ │ │получающих дополнительные│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │квалификации; │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- доля проходящих│- │2% │2,5% │3% │ │ │ │ │ │ │обучение на контрактной│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │основе с работодателями; │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- доля привлеченных│12% │14% │15% │16% │ │ │ │ │ │ │внебюджетных средств от│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │общего объема│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │финансирования; │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- доля привлеченных│5% │9% │10% │11% │ │ │ │ │ │ │внебюджетных средств,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │направленных на│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │модернизацию │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учебно-производственной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │базы │ │ │ │ │ ├──────┴──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┼─────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼──────────┤ │ВСЕГО │ 128681,70│ 19800,00│ 72474,06│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┴─────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴──────────┤ │ 3. Развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального и среднего профессионального образования │ ├──────┬──────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬───────────┬─────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬──────────┤ │3.1. │Внедрение новых форм и технологий│ 0 │ 3250,00│ 869,00│- доля педагогов,│20% │30% │40% │50% │ │ │в систему повышения квалификации│ │ │ │прошедших повышение│ │ │ │ │ │ │педагогов, том числе привлечение│ │ │ │квалификации; │ │ │ │ │ │ │работников предприятий для│ │ │ │- доля мастеров│10% │30% │50% │100% │ │ │обучения мастеров│ │ │ │производственного │ │ │ │ │ │ │производственного обучения │ │ │ │обучения, прошедших│ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤стажировку на│ │ │ │ │ │3.2. │Разработка и апробация│ 0 │ 0 │ 500,00│предприятиях и повысивших│ │ │ │ │ │ │образовательной программы по│ │ │ │рабочий разряд │ │ │ │ │ │ │созданию кадрового управленческого│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │резерва, проведение тренингов,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательных сессий,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │конференций для управленческих│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │команд учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │3.3. │Разработка и введение рейтинга│ 0 │ 0 │ 0 │ │ │ │ │ │ │ │образовательных учреждений НПО и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │3.4. │Проведение конкурсов│ 0 │ 500,00│ 500,00│ │ │ │ │ │ │ │профессионального мастерства│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │педагогов, мастеров│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │производственного обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │3.5. │Проведение семинаров-тренингов для│ 0 │ 206,0 │ 50,00│ │ │ │ │ │ │ │психологов, социальных педагогов│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений НПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │3.6. │Компенсация педагогам на│ 0 │ 0 │ 3999,24│ │ │ │ │ │ │ │обеспечение книгоиздательской│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │продукцией │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │3.7. │Компенсация расходов на оплату│ 0 │ 0 │ 10848,58│ │ │ │ │ │ │ │стоимости проезда и провоза багажа│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │к месту использования отпуска и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обратно лицам, проживающим в│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │районах Крайнего Севера и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │приравненных к ним местностях │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┴──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┼─────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼──────────┤ │ВСЕГО │ 0 │ 3956,0 │ 16766,81│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┴─────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴──────────┤ │ 4. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения │ │ возможностей ее эффективной самореализации │ ├──────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────┬─────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬──────────┤ │4.1. │Поддержка талантливой молодежи, молодежных социально-позитивных│- количество обучающихся,│8784 чел. │8800 чел. │8830 чел. │25925 чел.│ │ │инициатив: │охваченных дополнительным│ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬───────────┤образованием; │ │ │ │ │ │4.1.1.│- становление профессионального│ 0 │ 100,00│ 100,00│- доля учреждений,│50% │75% │100% │100% │ │ │мастерства учащихся (конкурсы│ │ │ │имеющих действующие│ │ │ │ │ │ │технического творчества и│ │ │ │органы ученического и│ │ │ │ │ │ │профмастерства, олимпиады по│ │ │ │студенческого │ │ │ │ │ │ │спецдисциплинам) │ │ │ │самоуправления │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.1.2.│- проведение областных конкурсов,│ 0 │ 100,00│ 100,00│ │ │ │ │ │ │ │фестивалей художественного│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │творчества │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.1.3.│- проведение "Школы ученического│ 10,00│ 200,00│ 200,00│ │ │ │ │ │ │ │актива" │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┤ │ │ │ │ │ │4.2. │Обеспечение привлекательности здорового образа жизни, профилактика│ │ │ │ │ │ │ │правонарушений: │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬───────────┤ │ │ │ │ │ │4.2.1.│- проведение спортивных│ 10,00│ 100,00│ 200,00│ │ │ │ │ │ │ │мероприятий (областные│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │спартакиады, турниры, участие в│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │российских соревнованиях) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.2.2.│- подготовка учащихся к службе в│ 0 │ 50,00│ 50,00│ │ │ │ │ │ │ │армии: допризывная подготовка│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(приобретение макетов оружия,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обмундирования, наглядных пособий,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обустройство полосы препятствий и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │т.д.) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.2.3.│- оснащение спортивных,│ 0 │ 190,00│ 300,00│ │ │ │ │ │ │ │тренажерных залов, патриотических│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │и туристических клубов │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.2.4.│- мероприятия по организации│ 0 │ 250,00│ 250,00│ │ │ │ │ │ │ │оздоровительной кампании детей и│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │подростков │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.3. │Предоставление областных именных│ 0 │ 1000,00│ 1000,00│ │ │ │ │ │ │ │стипендий │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.4. │Предоставление стипендий│ 0 │ 0 │ 254103,59│ │ │ │ │ │ │ │обучающимся ОУ НПО и СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.5. │Обеспечение социальных гарантий│ 0 │ 0 │ 57714,08│ │ │ │ │ │ │ │детям-сиротам, обучающимся в ОУ│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │НПО и СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┼──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │4.6. │Обеспечение бесплатным питанием│ 0 │ 0 │ 15114,72│ │ │ │ │ │ │ │обучающихся ОУ НПО и СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────┴──────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┼─────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼──────────┤ │ВСЕГО │ 20,00│ 1990,00│ 329132,39│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┼─────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼──────────┤ │ВСЕГО по ПРОГРАММЕ │ 128706,70│ 36591,00│ 3264961,71│ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┴─────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴──────────┘
5.ПЕРЕЧЕНЬ И ОПИСАНИЕ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
| N п/п | Наименование мероприятия | Содержание мероприятия | Срок реализации мероприятия | Ответственный исполнитель (Ф.И.О., должность) | Организация, ответственная за реализацию мероприятия | Перечень организаций, участвующих в реализации мероприятия (помимо ответственной организации), или порядок их отбора | |
| с (месяц/год) | по (месяц/год) | ||||||
| 1. | Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров | Разработка и согласование Регионального перечня профессий НПО, специальностей СПО и Регионального перечня профессий подготовки, переподготовки и повышения квалификации | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Служба занятости населения Иркутской области, министерство экономического развития и промышленности Иркутской области |
| Проведение мониторинга востребованных профессий и специальностей | 2010 г. | 2012 г. | Ректор ИПКРО Л.М.Дамешек | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО ОГОУ НПО, СПО | ||
| Разработка информационной базы данных о востребованности образовательных услуг учреждений НПО и СПО, о трудоустройстве выпускников НПО и СПО. Размещение информации на портале системы ПО Иркутской области | 2011 г. | 2012 г. | Директор ОГОБУ СПО "Иркутский региональный колледж педагогического образования" В.А.Колесников | Министерство образования Иркутской области | Ресурсный центр ИТ-ОГОБУ СПО "Иркутский региональный колледж педагогического образования" | ||
| Размещение информации о подготовке кадров для ведущих отраслей экономики в учреждениях НПО и СПО в средствах массовой информации области на web-сайтах ОУ | 2010 г. | 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Проведение профориентационных выставок и ярмарок образовательных услуг и профессий | 1 раз в полугодие 2010 г., 2011 г., 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | |||
| Расширение сектора дополнительного профессионального образования учреждений НПО и СПО в региональном рынке образовательных услуг | 2010 г. | 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Создание маркетинговых центров (содействия трудоустройству, развития карьеры) в учреждениях НПО и СПО | 2010 г. | 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Проведение совещаний с участием отраслевых министерств, некоммерческого партнерства товаропроизводителей и предпринимателей, социальных партнеров по вопросам подготовки кадров для ведущих отраслей экономики | 2 раза в год (2010 г., 2011 г., 2012 г.) | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО, ОГОУ НПО и СПО | |||
| Приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | |||
| Реализация основных профессиональных образовательных программ начального профессионального и среднего профессионального образования, профессиональной подготовки | 2010 г. | 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Создание Управляющих советов в учреждениях НПО и СПО | 2010 г. | 2011 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Презентации публичных докладов ОГОУ НПО и СПО | 2010 г. | 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| 2. | Обновление содержания и технологий начального и среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг | Сопровождение внедрения ФГОС НПО и СПО | 2010 г. | 2011 г. | Ректор ИПКРО Л.М.Дамешек | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО, ИРО, ОГОУ НПО и СПО |
| Укрепление материально-технической базы учреждений начального и среднего профессионального образования | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО | ||
| Развитие информационных технологий и дистанционного обучения | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИИКРО, ИРО, ОГОУ НПО и СПО | ||
| 3. | Развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального и среднего профессионального образования | Внедрение новых форм и технологий в систему повышения квалификации педагогов, том числе привлечение работников предприятий для обучения мастеров производственного обучения | 2010 г. | 2012 г. | Ректор ИПКРО Л.М.Дамешек, директор ИРО И.Г.Дмитриев | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО, ИРО, ОГОУ НПО и СПО |
| Разработка и апробация образовательной программы по созданию кадрового управленческого резерва, проведение тренингов, образовательных сессий, конференций для управленческих команд учреждений | 2010 г. | 2012 г. | Ректор ИПКРО Л.М.Дамешек | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО | ||
| Разработка и введение рейтинга образовательных учреждений НПО и СПО | 2010 г. | 2011 г. | Ректор ИПКРО Л.М.Дамешек | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО | ||
| Проведение конкурсов профессионального мастерства педагогов, мастеров производственного обучения | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО | ||
| Проведение семинаров-тренингов для психологов, социальных педагогов учреждений НПО | 2010 г. | 2012 г. | Ректор ИПКРО Л.М.Дамешек | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО | ||
| Компенсация педагогам на обеспечение книгоиздательской продукцией | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно лицам, проживающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| 4. | Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации | Поддержка талантливой молодежи, молодежных социально-позитивных инициатив: | |||||
| - становление профессионального мастерства учащихся (конкурсы технического творчества и профмастерства, олимпиады по спецдисциплинам) | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО, ОГОУ НПО и СПО | ||
| - проведение областных конкурсов, фестивалей художественного творчества | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО, ОГОУ НПО | ||
| - проведение "Школы ученического актива" | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | Кафедра ПО ИПКРО, ОГОУ НПО и СПО | ||
| Обеспечение привлекательности здорового образа жизни, профилактика правонарушений: | |||||||
| - проведение спортивных мероприятий (областные спартакиады, турниры, участие в российских соревнованиях) | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | ОГФСО "Юность России", ОГОУ НПО и СПО | ||
| - подготовка учащихся к службе в армии: допризывная подготовка (приобретение макетов оружия, обмундирования, наглядных пособий, обустройство полосы препятствий и т.д.) | 2010 г. | 2012 г. | Руководители ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| - оснащение спортивных, тренажерных залов, патриотических и туристических клубов | 2011 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| - мероприятия по организации оздоровительной кампании детей и подростков | 2010 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | ОГОУ НПО и СПО | ||
| Предоставление областных именных стипендий | 2011 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | |||
| Предоставление стипендий обучающимся ОУ НПО и СПО | 2011 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | |||
| Обеспечение социальных гарантий детям-сиротам, обучающимся в ОУ НПО и СПО | 2011 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | |||
| Обеспечение бесплатным питанием обучающихся ОУ НПО и СПО | 2011 г. | 2012 г. | Министр образования Иркутской области В.С.Басюк | Министерство образования Иркутской области | |||
6.СРОК РЕАЛИЗАЦИИ И РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Сроки реализации Программы: 2010 - 2012 годы.
Всего на реализацию Программы: 3430259,41 тыс. руб., в том числе по годам:
2010 г. - 128706,7 тыс. руб.;
2011 г. - 36591,0 тыс. руб.;
2012 г. - 3264961,71 тыс. руб.;
в том числе за счет средств федерального бюджета - всего: 128321,9 тыс. руб., в том числе по годам:
2010 г. - 81596,9 тыс. руб.;
2011 г. - 22406,0 тыс. руб.;
2012 г. - 24319,0 тыс. руб.;
в том числе за счет средств областного бюджета - всего: 3301937,51 тыс. руб., в том числе по годам:
2010 г. - 47109,8 тыс. руб.;
2011 г. - 14185,0 тыс. руб.;
2012 г. - 3240642,71 тыс. руб.
7.ОПИСАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ, ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ, ОБЩАЯ ОЦЕНКА ЕЕ ВКЛАДА В ДОСТИЖЕНИЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ЦЕЛИ, ОЦЕНКА РИСКОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
Социальные, экономические и экологические последствия реализации Программы:
а) повышение качества начального и среднего профессионального образования;
б) улучшение профессиональной ориентации учащихся и достижение социального равенства в получении профессионального образования, в том числе детьми с ограниченными возможностями;
в) увеличение количества молодежи, занятой в сфере экономики (увеличение количества трудоустроенных или перешедших на следующую ступень образования выпускников учреждений НПО и СПО);
г) повышение роли работодателей в подготовке профессиональных кадров (увеличение количества учреждений начального и среднего профессионального образования, прошедших экспертизу образовательных программ, проводимую работодателями, а также учреждений профессионального образования, перешедших на образовательные стандарты нового поколения, разработанные при участии работодателей, общественных и профессиональных объединений);
д) увеличение количества людей, получающих дополнительное профессиональное образование, участвующих в программах переподготовки и повышения квалификации;
е) обновление учебно-материальной базы учреждений образования (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объеме финансирования образования, увеличение числа образовательных учреждений, имеющих учебно-лабораторную, компьютерную и технологическую базу, соответствующую современным требованиям и нормам);
ж) увеличение количества инновационно-активных образовательных учреждений и сетевых образовательных структур.
Достижение стратегической цели и решение стратегических задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий. Комплексный характер задач Программы и выполнение соответствующих мероприятий позволит:
повысить качество начального и среднего профессионального образования и его соответствие требованиям региональных работодателей;
усилить инвестиционную привлекательность сферы начального и среднего профессионального образования;
внести вклад в развитие современной системы непрерывного профессионального образования.
Вместе с тем могут возникнуть риски, связанные:
- с недостатками в управлении Программой;
- с неверно выбранными приоритетами развития отраслей;
- дефицитом средств областного бюджета.
Риски, связанные с недостатками в управлении Программой, могут быть вызваны:
- ошибками при выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий, что приведет к недостаточной координации деятельности заказчиков и исполнителей;
- большими, чем было запланировано, сроками реализации мероприятий, что приведет к диспропорциям в ресурсной поддержке реализации намеченных мероприятий и снижению эффективности использования бюджетных средств;
- недостаточной компетентностью менеджеров в области управления организационными изменениями, что приведет к решению инновационных задач традиционным функционалом, не приводящим к запланированному эффекту от реализации Программы, и неоперативности принятия управленческих решений.
Риски, связанные с неверно выбранными приоритетами развития отраслей, могут быть вызваны:
- недостаточным учетом результатов мониторинговых исследований регионального рынка труда в разрезе его перспективных потребностей, что приведет к отсутствию привязки программных мероприятий к реальной ситуации и дисбалансу в подготовке востребованных рынком рабочих кадров;
- изменениями государственной политики в сфере образования и последующей внеплановой коррекцией частично реализованных мероприятий.
8.ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Эффективность реализации Программы определяется с помощью системы показателей и индикаторов, при выборе которых используются достоверные, сравнимые и доступные данные.
Реализуя экономическую функцию воспроизводства квалифицированных рабочих кадров и социальную функцию поддержки молодых граждан, система начального и среднего профессионального образования обеспечит подготовку квалифицированных рабочих, востребованных на рынке труда.
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования третьего поколения обеспечит выполнение требований работодателей к качеству подготовки выпускников и определит новое содержание начального и среднего профессионального образования.
Совершенствование учебно-материальной базы, создание ресурсных центров по профессиям промышленности и агропромышленного комплекса позволят внедрить в учебный процесс инновационные технологии, что, в свою очередь, обеспечит качество профессионального обучения и конкурентоспособность выпускников, а также явится решающим фактором в повышении престижа рабочей профессии.
9.МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
Эффективность реализации ведомственной целевой программы Иркутской области "Развитие начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы" оценивается проведением полугодового мониторинга решения поставленных задач по измеряемым количественным индикаторам:
В
п
1. D = ---- x 100%, где:
io1 В
о
D - доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение
io
в учреждениях НПО;
В - выпускники, поступившие в учреждения НПО;
п
В - общее количество выпускников из общеобразовательных учреждений.
о
В
п
2. D = ---- x 100%, где:
io2 В
о
D - доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших
ош 2
обучение в учреждениях СПО;
В - выпускники, поступившие в учреждения СПО;
п
В - общее количество выпускников из общеобразовательных учреждений.
о
К
с
3. D = ---- x 100%, где:
вс К
о
D - доля учреждений, внедривших ФГОС НПО и СПО;
вс
К - количество учреждений НПО и СПО, имеющих ФГОС;
с
К - общее количество учреждений НПО и СПО.
о
К
у
4. D = ---- x 100%, где:
уч К
о
D - доля учреждений, имеющих Управляющие и Наблюдательные советы;
уч
К - количество учреждений НПО и СПО, имеющих Управляющие и
у
Наблюдательные советы;
К - общее количество учреждений НПО и СПО.
о
К
пс
5. D = ----- x 100%, где:
пр К
о
D - доля программ, согласованных с работодателями;
уч
К - количество программ, согласованных с работодателями;
пс
К - общее количество программ.
о
К
т
6. D = ---- x 100%, где:
т К
о
D - доля занятости выпускников;
т
К - общее количество выпускников, трудоустроившихся, ушедших в армию,
т
продолживших обучение в ВУЗах, ССУЗах, ушедших в декрет;
К - общее количество выпускников учреждений НПО и СПО.
о
К
кр
7. D = ----- x 100%, где:
кр К
о
D - доля выпускников с повышенным квалификационным разрядом 4 - 5;
тр
К - количество выпускников с повышенным квалификационным разрядом
тр
4 - 5;
К - общее количество выпускников учреждений НПО и СПО.
о
К
до
8. D = ----- x 100%, где:
до К
о
D - доля выпускников, получивших дипломы с отличием;
до
К - количество выпускников, получивших дипломы с отличием;
до
К - общее количество выпускников учреждений НПО и СПО.
о
К
дпк
9. D = ------ x 100%, где:
дпк К
о
D - доля выпускников, получающих дополнительные профессиональные
дпк
квалификации;
К - количество выпускников, получающих дополнительные
дпк
профессиональные квалификации;
К - общее количество выпускников учреждений НПО и СПО.
о
К
ко
10. D = ----- x 100%, где:
ко К
о
D - доля выпускников, проходящих обучение на контрактной основе с
ко
работодателями;
К - количество выпускников, проходящих обучение на контрактной основе
ко
с работодателями;
К - общее количество выпускников учреждений НПО и СПО.
о
К
оф
11. D = ----- x 100%, где:
оф К
о
D - доля привлеченных внебюджетных средств от общего объема
оф
финансирования;
К - внебюджетные средства учреждений НПО и СПО;
оф
К - общий объем финансирования учреждений НПО и СПО.
о
К
пп
12. D = ----- x 100%, где:
пп К
о
D - доля педагогов, прошедших курс повышения квалификации;
пп
К - количество педагогов, прошедших курс повышения квалификации;
пп
К - общее количество педагогов учреждений НПО и СПО.
о
К
мо
13. D = ----- x 100%, где:
мо К
о
D - доля мастеров производственного обучения, прошедших стажировку
мо
на предприятиях и повысивших рабочий разряд;
К - количество мастеров производственного обучения, прошедших
мо
стажировку на предприятиях и повысивших рабочий разряд;
К - общее количество мастеров производственного обучения учреждений
о
НПО и СПО.
К
вс
14. D = ----- x 100%, где:
вс К
о
D - доля привлеченных внебюджетных средств, направленных на
вс
модернизацию учебно-производственной базы;
К - внебюджетные средства, направленных на модернизацию
вс
учебно-производственной базы;
К - общий объем финансирования учреждений НПО и СПО.
о
К
ус
15. D = ----- x 100%, где:
ус К
о
D - доля учреждений, имеющих действующие органы ученического и
ес
студенческого самоуправления;
К - количество учреждений, имеющих действующие органы ученического и
ус
студенческого самоуправления
К - общее количество учреждений НПО и СПО.
о10.ОБОСНОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В НЕОБХОДИМЫХ РЕСУРСАХ
Планируемые финансовые ресурсы реализации ведомственной целевой программы Иркутской области "Развитие начального и среднего профессионального образования Иркутской области на 2010 - 2012 годы" необходимы для совершенствования учебно-материальной базы действующей сети учреждений начального и среднего профессионального образования с целью повышения качества предоставляемых образовательных услуг, усиления соответствия объемов и структуры подготовки кадров требованиям региональной экономики.
Расходы по финансированию ведомственной целевой программы учтены в проекте бюджета министерства образования Иркутской области на 2010 г.
Планируемые объемы финансирования ВЦП
в разрезе источников финансирования
| Всего на весь период действия ВЦП (тыс. руб.) | В том числе по годам | |||||||||||
| 2010 год | 2011 год | 2012 год | ||||||||||
| Итого | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | Субсидия федерального бюджета | Итого | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | Субсидия федерального бюджета | Итого | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | Субсидия федерального бюджета | Итого | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | Субсидия федерального бюджета | |
| Сумма средств бюджетов на реализацию ВЦП, всего | 3430259,41 | 3301937,51 | 128321,9 | 128706,7 | 47109,8 | 81596,9 | 36591,0 | 14185,0 | 22406,0 | 3264961,71 | 3240642,71 | 24319,0 |
Направления и объемы финансирования
ведомственной целевой программы за счет средств бюджетов
| N | Мероприятия Программы | КБК | Рз | Пр | ЦСР | Источник финансирования | Объем финансирования в 2008 г., тыс. руб. | Объем финансирования в 2009 г., тыс. руб. | Общий объем финансирования, тыс. руб. | Объем финансирования, тыс. руб. | ||
| 2010 год | 2011 год | 2012 год | ||||||||||
| Цель 1. Создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности | ||||||||||||
| Задача 1. Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров | ||||||||||||
| 1.1 | Разработка и согласование Регионального перечня профессий НПО и Регионального перечня профессий подготовки, переподготовки и повышения квалификации | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 1.2 | Проведение мониторинга востребованных профессий | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 5300,00 | 0 | 2500,00 | 2800,00 | ||||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 3900,00 | 0 | 2500,00 | 1400,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 1400,00 | 0 | 0 | 1400,00 | |||
| 1.3 | Разработка информационной базы данных о востребованности образовательных услуг учреждений НПО, о трудоустройстве выпускников НПО. Размещение информации на портале системы НПО Иркутской области | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 3900,00 | 0 | 3900,00 | 0 | ||
| 1.4 | Размещение информации о подготовке кадров для ведущих отраслей экономики в учреждениях НПО в средствах массовой информации области на web-сайтах ОУ | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 20,00 | 0 | 10,00 | 10,00 |
| 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 1500,00 | 0 | 0 | 1500,00 | ||||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 1000,00 | 0 | 0 | 1000,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 500,00 | 0 | 0 | 500,00 | |||
| 1.5 | Проведение профориентационных выставок и ярмарок образовательных услуг и профессий | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 55,00 | 0 | 25,00 | 30,00 |
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 1000,00 | 0 | 0 | 1000,00 | ||
| 1.6 | Расширение сектора дополнительного профессионального образования учреждений НПО в региональном рынке образовательных услуг | 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 8100,00 | 0 | 2400,00 | 5700,00 | ||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 4346,00 | 0 | 1346,00 | 3000,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 3754,00 | 0 | 1054,00 | 2700,00 | |||
| 1.7 | Создание маркетинговых центров (содействия трудоустройству, развития карьеры) в учреждениях НПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 1.8 | Проведение совещаний с участием отраслевых министерств, некоммерческого партнерства товаропроизводителей и предпринимателей, социальных партнеров по вопросам подготовки кадров для ведущих отраслей экономики | 807 | 07 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 30,00 | 5,00 | 10,00 | 15,00 | |
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 0 | 0 | 5,00 | 5,00 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 25,00 | 0 | 10,00 | 15,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 200,00 | 0 | 0 | 200,00 | ||
| 1.9 | Приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики | 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 6300,00 | 0 | 2000,00 | 4300,00 | ||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 4600,00 | 0 | 2000,00 | 2600,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 1700,00 | 0 | 0 | 1700,00 | |||
| 1.10 | Реализация основных профессиональных образовательных программ начального профессионального и среднего профессионального образования, профессиональной подготовки | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 2831033,44 | 0 | 0 | 2831033,44 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 1006104,54 | 0 | 0 | 1006104,54 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 1824928,90 | 0 | 0 | 1824928,90 | |||
| 1.11 | Создание Управляющих советов в учреждениях НПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 1.12 | Презентации публичных докладов ОГОУ НПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Задача 2. Обновление содержания и технологий начального профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг | ||||||||||||
| 2.1 | Сопровождение внедрения ФГОС НПО | 807 | 07 | 03 | 1008900 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 5500,00 | 0 | 5500,00 | 0 |
| 2.2 | Укрепление материально-технической базы учреждений начального и среднего профессионального образования | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 15558,00 | 1718,00 | 119045,46 | 46421,40 | 9600,00 | 63024,06 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 15558,00 | 1718,00 | 64961,70 | 46410,60 | 0,0 | 18551,10 | |||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 0 | 0 | 10,80 | 10,80 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 20600,00 | 0 | 9600,00 | 11000,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 33472,96 | 0 | 0 | 33472,96 | |||
| 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 67097,90 | 57447,90 | 2200,00 | 7450,00 | ||||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 5400,00 | 0 | 2200,00 | 3200,00 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360800 | 0 | 0 | 57447,90 | 57447,90 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 4250,00 | 0 | 0 | 4250,00 | |||
| 2.3 | Развитие информационных технологий и дистанционного обучения | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 4663,40 | 663,40 | 2000,00 | 2000,00 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 663,40 | 663,40 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 4000,00 | 0 | 2000,00 | 2000,00 | |||
| 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета, всего в том числе | 0 | 0 | 24649,00 | 24149,00 | 500,00 | 0 | ||||
| 807 | 07 | 03 | 4360800 | 0 | 0 | 24149,00 | 24149,00 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 500,00 | 0 | 500,00 | 0 | |||
| Задача 3. Развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования | ||||||||||||
| 3.1 | Внедрение новых форм и технологий в систему повышения квалификации педагогов, в том числе привлечение работников предприятий для обучения мастеров производственного обучения | 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 4119,00 | 0 | 3250,00 | 869,00 | ||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0 | 0 | 3456,00 | 0 | 3160,00 | 296,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 663,00 | 0 | 90,00 | 573,00 | |||
| 3.2 | Разработка и апробация образовательной программы по созданию кадрового управленческого резерва, проведение тренингов, образовательных сессий, конференций для управленческих команд учреждений | 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 500,00 | 0 | 0 | 500,00 | ||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0 | 0 | 500,00 | 0 | 0 | 500,00 | |||
| 3.3 | Разработка и введение рейтинга образовательных учреждений НПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 3.4 | Проведение конкурсов профессионального мастерства педагогов, мастеров производственного обучения | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 19,50 | 0 | 1000,00 | 0 | 500,00 | 500,00 | ||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 19,50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 1000,00 | 0 | 500,00 | 500,00 | |||
| 3.5 | Проведение семинаров-тренингов для психологов, социальных педагогов учреждений НПО | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 100,00 | 0 | 50,00 | 50,00 |
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 156,00 | 0 | 156,00 | 0 | ||
| 3.6 | Компенсация педагогам на обеспечение книгоиздательской продукцией | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 3999,24 | 0 | 0 | 3999,24 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 2143,10 | 0 | 0 | 2143,10 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 1856,14 | 0 | 0 | 1856,14 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | Субсидия федерального бюджета | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 3.7 | Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно лицам, проживающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 10848,58 | 0 | 0 | 10848,58 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 3924,54 | 0 | 0 | 3924,54 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 6924,04 | 0 | 0 | 6924,04 | |||
| Задача 4. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации | ||||||||||||
| 4.1 | Поддержка талантливой молодежи, молодежных социально-позитивных инициатив: | 845,10 | 0 | 810,00 | 10,00 | 400,00 | 400,00 | |||||
| 4.1.1 | становление профессионального мастерства учащихся (конкурсы технического творчества и профмастерства, олимпиады по спецдисциплинам) | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 359,10 | 0 | 200,00 | 0 | 100,00 | 100,00 | ||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 359,10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 200,00 | 0 | 100,00 | 100,00 | |||
| 4.1.2 | проведение областных конкурсов, фестивалей художественного творчества | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 146,00 | 0 | 200,00 | 0 | 100,00 | 100,00 | ||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 146,00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 200,00 | 0 | 100,00 | 100,00 | |||
| 4.1.3 | проведение "Школы ученического актива" | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 340,00 | 0 | 410,00 | 10,00 | 200,00 | 200,00 | ||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 340,00 | 0 | 10,00 | 10,00 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 400,00 | 0 | 200,00 | 200,00 | |||
| 4.2 | Обеспечение привлекательности здорового образа жизни, профилактика правонарушений и наркозависимости: | 3234,64 | 935,773 | 1400,00 | 10,000 | 590,00 | 800,00 | |||||
| 4.2.1 | проведение спортивных мероприятий (областные спартакиады, турниры, участие в российских соревнованиях) | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 404,20 | 0 | 310,00 | 10,00 | 100,00 | 200,00 | ||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 404,20 | 0 | 10,00 | 10,00 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 300,00 | 0,00 | 100,00 | 200,00 | |||
| 4.2.2 | подготовка учащихся к службе в армии: допризывная подготовка (приобретение макетов оружия, обмундирования, наглядных пособий, обустройство полосы препятствий и т.д.) | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 100,00 | 0 | 50,00 | 50,00 |
| 4.2.3 | оснащение спортивных, тренажерных залов, патриотических и туристических клубов | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 490,00 | 0 | 190,00 | 300,00 |
| 4.2.4 | мероприятия по организации оздоровительной кампании детей и подростков | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 2830,44 | 935,773 | 500,00 | 0 | 250,00 | 250,00 | ||
| 807 | 07 | 07 | 4320100 | 2830,44 | 935,773 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0 | 0 | 500,00 | 0 | 250,00 | 250,00 | |||
| 4.3 | Предоставление областных именных стипендий | 807 | 07 | 03 | 4360900 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 2000,00 | 0 | 1000,00 | 1000,00 |
| 4.4 | Предоставление стипендий обучающимся ОУ НПО и СПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 254103,59 | 0 | 0 | 254103,59 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 129208,90 | 0 | 0 | 129208,90 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 124894,69 | 0 | 0 | 124894,69 | |||
| 4.5 | Обеспечение социальных гарантий детям-сиротам, обучающимся в ОУ НПО и СПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 57714,08 | 0 | 0 | 57714,08 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 43718,32 | 0 | 0 | 43718,32 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 13995,76 | 0 | 0 | 13995,76 | |||
| 4.6 | Обеспечение бесплатным питанием обучающихся ОУ НПО и СПО | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 0 | 0 | 15114,72 | 0 | 0 | 15114,72 | ||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 0 | 0 | 6015,51 | 0 | 0 | 6015,51 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0 | 0 | 9099,21 | 0 | 0 | 9099,21 | |||
| Итого по Программе: | 807 | 07 | Объем финансирования за счет средств областного бюджета | 19657,24 | 2653,773 | 3301937,51 | 47109,80 | 14185,00 | 3240642,71 | |||
| 807 | 07 | 07 | 4320100 | 2830,44 | 935,773 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4259900 | 15558,00 | 1718,000 | 1256740,01 | 47074,00 | 0,00 | 1209666,01 | |||
| 807 | 07 | 09 | 4360900 | 1268,80 | 0,000 | 35,80 | 35,80 | 0,00 | 0,00 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360900 | 0,00 | 0,00 | 29990,00 | 0,00 | 14185,00 | 15805,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4279900 | 0,00 | 0,00 | 2015171,70 | 0,00 | 0,00 | 2015171,70 | |||
| Итого по Программе: | 807 | 07 | Субсидия федерального бюджета | 0,00 | 0,00 | 128321,90 | 81596,90 | 22406,00 | 24319,00 | |||
| 807 | 07 | 03 | 1008900 | 0,00 | 0,00 | 33602,00 | 0,000 | 21106,00 | 12496,00 | |||
| 807 | 07 | 03 | 4360800 | 0,00 | 0,00 | 81596,90 | 81596,90 | 0,00 | 0,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 1008900 | 0,00 | 0,00 | 13123,00 | 0,000 | 1300,00 | 11823,00 | |||
| 807 | 07 | 04 | 4360800 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | |||
| ВСЕГО | 19657,24 | 2653,773 | 3430259,41 | 128706,70 | 36591,00 | 3264961,71 | ||||||
11.СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ
Организация исполнения Программы осуществляется министерством образования Иркутской области в установленном порядке.
Контроль исполнения Программы осуществляется уполномоченными органами государственной власти области в пределах их компетенции и в установленном порядке.
Ответственный исполнитель представляет в министерство экономического развития и промышленности Иркутской области ежеквартальную информацию, полугодовой и годовой отчеты о ходе финансирования и реализации мероприятий Программы.
Информация о финансировании и исполнении мероприятий Программы ежемесячно направляется ответственным исполнителем в министерство финансов Иркутской области.
Финансовый контроль за целевым использованием бюджетных средств осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством.
Приложения
2009-10-14 Приложение к Приказу от 14 октября 2009 года № 803-МПР Программа