УКАЗ Губернатора Иркутской области от 26.06.2015 № 154-уг
О премиях Губернатора Иркутской области в 2015 году «Лучший педагогический работник муниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутской области»
УКАЗ
Губернатора Иркутской области
26 июня 2015 года Иркутск № 154-уг
О премиях Губернатора Иркутской области в 2015году «Лучший педагогический работник муниципальной дошкольной образовательнойорганизации в Иркутской области»
В целяхпоощрения педагогических работников муниципальных дошкольных образовательныхорганизаций в Иркутской области, руководствуясь пунктом 26 части 1 статьи 58,статьей 59 Устава Иркутской области,
П О С Т А Н О В Л Я Ю:
1. Учредитьпремии Губернатора Иркутской области в 2015 году «Лучший педагогическийработник муниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутскойобласти».
2. УтвердитьПоложение о премиях Губернатора Иркутской области в 2015 году «Лучшийпедагогический работник муниципальной дошкольной образовательной организации вИркутской области» (прилагается).
3.Настоящий указ вступает в силу через десять календарных дней после егоофициального опубликования.
Временно исполняющий
обязанности Губернатора
Иркутской области С.В. Ерощенко
| | УТВЕРЖДЕНО указом Губернатора Иркутской области от 26 июня 2015 года № 154-уг |
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРЕМИЯХГУБЕРНАТОРА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ В 2015 ГОДУ «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАБОТНИКМУНИЦИПАЛЬНОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ВИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ »
Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящее Положение определяет условияи порядок присуждения и выплаты премий Губернатора Иркутской области в 2015году «Лучший педагогический работник муниципальной дошкольной образовательнойорганизации в Иркутской области» педагогическим работникам муниципальныхобразовательных организаций в Иркутской области, реализующих образовательныепрограммы дошкольного образования (далее соответственно – премии,педагогические работники, образовательные организации).
2. Организацию и проведение конкурсасреди педагогических работников на присуждение премий (далее – конкурс)осуществляет министерство образования Иркутской области при участии областногогосударственного автономного образовательного учреждения дополнительногопрофессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Институтразвития образования Иркутской области» (далее соответственно – министерство,Институт развития образования Иркутской области).
3. Премии в соответствии с настоящимПоложением присуждаются 50 (пятидесяти) педагогическим работникам, победившим вконкурсе.
4. Премии являются социальными выплатами.
5. Размер премии составляет 25 000(двадцать пять тысяч) рублей, которая выплачивается единовременно каждомупедагогическому работнику, признанному победителем конкурса.
6.Извещение о проведении конкурса публикуется в печатномсредстве массовой информации и сетевом издании, учрежденных органамигосударственной власти Иркутской области для обнародования (официальногоопубликования) правовых актов органов государственной власти Иркутской области,иной официальной информации, а также размещается на официальных сайтахминистерства, Института развития образования Иркутской области винформационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в срок до 7 июля 2015 года.
Извещение о проведении конкурса должносодержать следующие сведения:
условия конкурса, перечень критериев ипоказателей, применяемых при проведении конкурса по номинациям, указанным впункте 9 положения (прилагаются);
место нахождения, почтовый адрес, номераконтактных телефонов Института развития образования Иркутскойобласти;
срок и порядок представления документовдля участия в конкурсе;
размер и форму награды;
порядок и сроки объявления результатовконкурса.
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВЕТА ПО ПРИСУЖДЕНИЮ ПРЕМИЙ
7. Рассмотрение вопросов, связанных сприсуждением премий, осуществляет Совет по присуждению премии ГубернатораИркутской области в 2015 году «Лучший педагогический работник муниципальнойдошкольной образовательной организации в Иркутской области» (далее - Совет).
Совет состоит из председателя Совета,заместителя председателя Совета, секретаря Совета и иных лиц, входящих в составСовета.
Состав Совета формируется изпредставителей министерства, по согласованию из представителей ЗаконодательногоСобрания Иркутской области, Иркутской областной организации Профсоюзаработников народного образования и науки Российской Федерации, органов местногосамоуправления муниципальных образований Иркутской области, организаций,осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территорииИркутской области.
Состав Совета утверждается правовым актомГубернатора Иркутской области в срок до 17 июля 2015 года.
С целью проведения оценки документов,представленных для участия в конкурсе, Совет вправе привлекать к работеэкспертов из числа педагогических работников образовательных организаций,расположенных на территории Иркутской области, работников организаций, осуществляющихметодическое, информационно-методическое или научно-методическое сопровождениеобразовательной деятельности.
8. Работа Совета осуществляется в формезаседаний. Возглавляет заседание Совета председатель Совета (в случае егоотсутствия – заместитель председателя Совета).
Совет правомочен решать вопросы,отнесенные к его компетенции, при наличии более половины лиц, входящих в составСовета.
Решение Совета оформляется протоколом,который подписывается председателем Совета (при его отсутствии - заместителемпредседателя Совета) и секретарем Совета.
Глава 3. ПОРЯДОКПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА И ПРИСУЖДЕНИЯ ПРЕМИЙ
9. Конкурс проводится по следующимноминациям:
а) «Лучший воспитатель»;
б) «Лучший инструктор по физическойкультуре»;
в) «Лучший музыкальный руководитель»;
г) «Лучший педагог-психолог»;
д ) «Лучшийучитель-дефектолог»;
е) «Лучший учитель-логопед».
10. Условия участия педагогическогоработника в конкурсе:
а) наличие среднего профессионального иливысшего образования;
б) основное место работы – образовательнаяорганизация;
в) стаж педагогической работы в даннойобразовательной организации не менее трех лет;
г) не являлся победителем конкурсов поприсуждению премий Губернатора Иркутской области в соответствии с:
указом Губернатора Иркутской области от 3февраля 2012 года № 25-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2012 году«Лучший педагогический работник муниципального дошкольного образовательногоучреждения»;
указом ГубернатораИркутской области от 4 июля 2012 года № 189-уг «О премиях Губернатора Иркутскойобласти в 2012 году коллективам работников образовательных учреждений,реализующих образовательные программы дошкольного, начального общего, основногообщего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образованиядетей, начального профессионального и среднего профессионального образования, иучреждений, осуществляющих методическое, информационно-методическое илинаучно-методическое сопровождение образовательной деятельности»;
указом Губернатора Иркутской области от18 июля 2012 года № 214-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2012 годупедагогическим работникам за высокие достижения в педагогической деятельности»;
указом Губернатора Иркутской области от20 февраля 2013 года № 28-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2013году педагогическим работникам за высокие достижения в педагогическойдеятельности»;
указом Губернатора Иркутской области от28 февраля 2013 года № 31-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2013году коллективам работников образовательных учреждений в Иркутской области»;
указом Губернатора Иркутской области от16 мая 2013 года № 144-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2013 году«Лучший педагогический работник в сфере дошкольного образования»;
указом Губернатора Иркутской области от 4марта 2014 года № 56-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2014 годупедагогическим работникам за высокие достижения в педагогической деятельности»;
указом Губернатора Иркутской области от21 апреля 2014 года № 113-уг «О премиях Губернатора Иркутской области в 2014года «Лучший педагогический работник в сфере дошкольного образования».
11. Выдвижение педагогических работниковдля участия в конкурсе осуществляется ими самостоятельно или с их согласияобразовательными организациями путем представления следующих документов (далее- документы):
а) заявление педагогического работника поформе (прилагается);
б) копия решения образовательнойорганизации о выдвижении педагогического работника с мотивированнымобоснованием принятия решения (в случае выдвижения педагогического работникадля участия в конкурсе образовательной организацией), с отметкой о согласиипедагогического работника на его выдвижение для участия в конкурсе, заверенногоруководителем образовательной организации;
в) анкета педагогического работника поформе (прилагается);
г) копия паспорта или иного документа,удостоверяющего личность педагогического работника;
д ) копия документа обобразовании и (или) о квалификации, заверенная руководителем образовательнойорганизации;
е) выписка из трудовой книжкипедагогического работника, заверенная руководителем образовательнойорганизации;
ж) информационно-аналитический материалпедагогического работника с содержанием, отвечающим критериям конкурса, и сприложением подтверждающих документов, заверенных руководителем образовательнойорганизации;
з
) цветная фотографияпедагогического работника (10 x
и) фотографии или видеозаписи, отражающиеорганизацию занятий педагогического работника и его участие в культурно-досуговых, познавательных (игровых) и спортивныхмероприятиях с детьми (не более 15 фотографий) (при наличии);
к) копии дипломов, грамот и сертификатов,подтверждающих достижения педагогического работника, обучающихся у него детей,заверенные руководителем образовательной организации (при наличии).
12. Прием документов осуществляетИнститут развития образования Иркутской области с 13 июля до 23 июля 2015 года.
13. Документы могут быть поданы одним изследующих способов:
а) на бумажном носителепутем личного обращения педагогического работника (представителяобразовательной организации) либо через организации почтовой связи;
б) в электронном виде путем их размещенияв автоматизированной информационной системе «Процедура проведения экспертизыконкурсных материалов» на сайте Института развития образования Иркутскойобласти (http://konkurs.iro38.ru) (далее – информационная система «Процедурапроведения экспертизы конкурсных материалов»).
Дополнительная информация по вопросаморганизации и проведения конкурса предоставляется по телефонам: (8-3952) 53-33-46(отдел дополнительного образования управления общего и дополнительногообразования министерства), (8-3952) 53-33-46 (центр сопровождения и реализацииинновационных программ, проектов и конкурсов Института развития образованияИркутской области) или по электронной почте: koncurs38@mail.ru.
14. Регистрация документов производитсяИнститутом развития образования Иркутской области в день их подачи(поступления) в журнале регистрации документов (при подаче документов набумажном носителе), в информационной системе «Процедура проведения экспертизыконкурсных материалов» (при подаче документов в электронном виде).
При подаче документов на бумажномносителе выписка из журнала регистрации документов с указанием даты регистрациивыдается педагогическому работнику (представителю образовательной организации)в день подачи документов либо направляется по почтовому адресу педагогическомуработнику (образовательной организации) в день поступления документов.
При подаче документов в электронном видеуведомление об их регистрации в информационной системе «Процедура проведенияэкспертизы конкурсных материалов» направляется автоматически на электроннуюпочту педагогического работника (образовательной организации) в день подачидокументов.
15. В срок до 29 июля 2015 года Институтразвития образования Иркутской области рассматривает представленные документы ипринимает одно из следующих решений:
а) о допуске педагогического работника кучастию в конкурсе;
б) об отказе в допуске педагогическогоработника к участию в конкурсе.
16. Основаниями для отказа в допускепедагогического работника к участию в конкурсе являются:
а) несоответствие педагогическогоработника условиям, указанным в пункте 10 настоящего Положения;
б) представление неполного перечнядокументов, указанных в пункте 11 настоящего Положения;
в) представление документов позже срока,указанного в пункте 12 настоящего Положения.
17. Институт развития образованияИркутской области в срок
до 4 августа 2015 года направляет уведомление о допуске или об отказе в допускепедагогического работника к участию в конкурсе (с указанием причин отказа):
при подаче документов на бумажномносителе – по почтовому адресу педагогического работника (образовательнойорганизации);
при подаче документов в электронном виде– на электронную почту педагогического работника (образовательной организации).
18. Совет в период с 30 июля до 14августа 2015 года осуществляет оценку представленных документов на основаниикритериев и показателей, применяемых при проведении конкурса.
19. По результатам оценки представленныхдокументов выстраивается рейтинг педагогических работников отдельно по каждойноминации.
20. Советом в срок до 19 августа 2015года формируется список 50 (пятидесяти) педагогических работников, набравшихнаибольшее количество баллов по каждой номинации конкурса (далее – победители),который оформляется протоколом Совета.
21. Количество победителей определяетсяСоветом пропорционально количеству педагогических работников, принявших участиев конкурсе по каждой номинации.
В случае равенства количества баллов унескольких педагогических работников победитель определяется взависимости от наибольшего количества набранных баллов по следующимопределяющим критериям для каждой из номинаций:
а) критерий 3 приложения 3 к настоящемуПоложению по номинации «Лучший воспитатель»;
б) критерий 3 приложения 4 к настоящемуПоложению по номинации «Лучший инструктор по физической культуре»;
в) критерий 1 приложения 5 к настоящемуПоложению по номинации «Лучший музыкальный руководитель»;
г) критерий 2 приложения 6 к настоящемуПоложению по номинации «Лучший педагог-психолог»;
д ) критерий 2 приложения7 к настоящему Положению по номинации «Лучший учитель-дефектолог»;
е) критерий 1 приложения 8 к настоящемуПоложению по номинации «Лучший учитель-логопед».
22. С учетом протокола Совета в срок непозднее 24 августа 2015 года министерством разрабатывается проект правовогоакта Губернатора Иркутской области об утверждении списка получателей премий.Список получателей премий утверждается правовым актом Губернатора Иркутскойобласти в срок не позднее 30 сентября 2015 года.
23.Информация о результатах конкурса публикуется в печатномсредстве массовой информации и сетевом издании, учрежденных органамигосударственной власти Иркутской области для обнародования (официальногоопубликования) правовых актов органов государственной власти Иркутской области,иной официальной информации, а также размещается на официальном сайтеминистерства (http://38edu.ru) винформационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в течение трех рабочих днейсо дня принятия правового акта, указанного в пункте 22 настоящегоПоложения.
24. Выплата премий производитсяминистерством в установленном законодательством порядке за счет средствобластного бюджета в течение трех месяцев со дня принятия правового акта,указанного в пункте 22 настоящего Положения, путем перечисления денежныхсредств на банковский счет, открытый в кредитной организации, указанный ванкете педагогического работника.
Исполняющая обязанности
заместителяПредседателя
ПравительстваИркутской области В.Ф. Вобликова
| Приложение 1 к Положению о премиях Губернатора Иркутской области в 2015 году «Лучший педагогический работник муниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутской области» |
В областное государственное автономноеобразовательное учреждение
дополнительного профессионального образования(повышения квалификации) специалистов «Институт развития образования Иркутскойобласти»
____________________________________________
(Ф.И.О. педагогического работника, наименованиеобразовательной организации, в которой осуществляет трудовую деятельностьпедагогический работник)
ЗАЯВЛЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГОРАБОТНИКА
Прошу принять документы для участия вконкурсе среди педагогических работников на присуждение премий ГубернатораИркутской области в 2015 году «Лучший педагогический работник муниципальнойдошкольной образовательной организации в Иркутской области» по номинации_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
(номинация)
Даю свое согласие наавтоматизированную, а также без использования средств автоматизации обработкумоих персональных данных, а именно совершение действий, предусмотренных пунктом3 части 1 статьи 3 Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «Оперсональных данных», указанных в документах, для проверки достоверностипредставленной мной информации.
«___»______ 2015 год ___________/ __________________________________/
(подпись) расшифровка подписи (Ф.И.О.)
Приложение 2
к Положениюо премиях Губернатора
Иркутскойобласти в 2015 году «Лучший педагогический работник муниципальной дошкольнойобразовательной организации в Иркутской области»
| АНКЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА | |||||||||||
| Муниципальное образование Иркутской области | |||||||||||
| | | ||||||||||
| 1. Фамилия | | ||||||||||
| 2. Имя | | 3. Отчество | | ||||||||
| 4. Место работы. Полное наименование и адрес образовательной организации, (индекс, область, населенный пункт, юридический адрес, телефон) | |||||||||||
| | |||||||||||
| 5. Пол | 6. Дата рождения | 7. Домашний адрес (индекс, область, населенный пункт, адрес места жительства (регистрации), домашний и рабочий телефон) | |||||||||
| | | | |||||||||
| 8. Место рождения | | ||||||||||
| (республика, край, область, округ, город, район, поселок, село, деревня) | |||||||||||
| 9. Образование | | ||||||||||
| (полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, год окончания) | |||||||||||
| 10. Ученая степень, ученое звание | | ||||||||||
| 11. Квалификационная категория, срок действия | | ||||||||||
| 12. Занимаемая должность | |||||||||||
| 13. Стаж работы: (общий) | | ||||||||||
| 14. Стаж работы в данной образовательной организации | | ||||||||||
| 15. Сведения о банковском счете: № лицевой счет Адрес банка (отделения) БИК ИНН КПП Расчетный счет банка / корреспондентский счет | |||||||||||
| 16. Педагогический работник рекомендован на участие в конкурсе на присуждение премий Губернатора Иркутской области в 2015 года «Лучший педагогический работник муниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутской области» __________________________________________________________________________________ (наименование образовательной организации) | |||||||||||
| 17. Ф.И.О. руководителя образовательной организации
| __________________ / ___________________________ (подпись) (расшифровка подписи (Ф.И.О.) «______» ___________ 20____г.
| ||||||||||
| 18. Ф.И.О. педагогического работника | __________________ / ___________________________ (подпись) (расшифровка подписи (Ф.И.О.) «______» ___________ 20____г.
| ||||||||||
Приложение 3
к Положению о премиях Губернатора
Иркутской области в 2015году «Лучший
педагогический работникмуниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутской области»
ПЕРЕЧЕНЬ
КРИТЕРИЕВИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ
ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА СРЕДИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙВОСПИТАТЕЛЬ»
Критерий 1.
Уровеньорганизации образовательного процесса в группе детей дошкольного возраста, вкоторой непосредственно осуществляет трудовую деятельность педагогическийработник.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие УМК (учебно-методического комплекта) в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 2. | Соответствие развивающей предметно-пространственной среды с реализуемой образовательной программой дошкольного образования | информация представлена в полном объеме – 2 балла; информация представлена не в полном объеме или не подтверждена – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 2 |
| 3. | Наличие перспективного плана образовательной деятельности | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 4. | Наличие календарного (ежедневного) планирования образовательной деятельности | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 5. | Наличие дидактических материалов в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования для реализации задач образования по образовательным областям | информация представлена в полном объеме – 1 балл; информация представлена не в полном объеме – 0,5 баллов; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 6. | Наличие контрольно-измерительных материалов для проведения педагогического мониторинга | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 7. | Наличие индивидуальных образовательных маршрутов для детей (карт индивидуального развития) | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 8. | Наличие авторских педагогических разработок (разработанных самостоятельно участниками образовательных отношений), прошедших экспертизу вне образовательной организации | наличие – 2 балла; отсутствие – 0 баллов | 2 |
| 9. | Организация взаимодействия с другими специалистами дошкольного образования | информация представлена в полном объеме – 1 балл; информация представлена не в полном объеме – 0,5 баллов; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 10. | Отсутствие травматизма при организации образовательного процесса | наличие – 0 баллов; отсутствие – 1 балл | 1 |
Критерий 2.
Достижениявоспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах различногоуровня.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на уровне образовательной организации | участие - 1 балл; лауреатство (1-3 места) – 2 балла; неучастие – 0 баллов | 2 |
| 2. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на муниципальном уровне | участие - 2 балла; лауреатство (1-3 места) - 4 балла; неучастие – 0 баллов | 4 |
| 3. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на региональном уровне | участие - 5 баллов; лауреатство (1-3 места) - 7 баллов; неучастие – 0 баллов | 7 |
| 4. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на всероссийском уровне | участие - 8 баллов; лауреатство (1-3 места) - 10 баллов; неучастие – 0 баллов | 10 |
| 5. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на международном уровне | участие - 12 баллов; лауреатство (1-3 места) - 14 баллов; неучастие – 0 баллов | 14 |
Критерий 3.
Повышениеквалификации, профессиональная переподготовка, экспертная деятельностьпедагогического работника.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие квалификационной категории | высшая квалификационная категория - 2 балла; | 2 |
| 2. | Повышение профессиональной квалификации | курсы повышения квалификации в профессиональной области – 2 балла; курсы повышения квалификации в области информационно-коммуникационных технологий - 2 балла; профессиональная переподготовка (от 250 часов) - 2 балла; обучение в магистратуре, аспирантуре - 2 балла; наличие ученой степени – 2 балла | 10 |
| 3. | Деятельность педагогического работника в качестве эксперта | при проведении фестивалей, конкурсов не осуществлял деятельности эксперта – 0 баллов | 2 |
Критерий 4.
Достиженияпедагогического работника в фестивалях, конкурсах различного уровня, уровеньпрофессиональной компетентности педагогического работника
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на муниципальном уровне | участие - 2 балла; лауреатство (1-3 места) - 4 балла; неучастие – 0 баллов | 4 |
| 2. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на региональном уровне | участие - 5 баллов; лауреатство (1-3 места) - 7 баллов; неучастие – 0 баллов | 7 |
| 3. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на всероссийском уровне | участие - 8 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 10 |
| 4. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на международном уровне | участие – 12 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 14 |
| 6. | Наличие публикаций методического характера, автором которых является педагогический работник, в средствах массовой информации, в том числе в интернет-изданиях | на международном уровне – 4 балла; на федеральном уровне – 3 балла; на муниципальном уровне – 1 балл; отсутствие публикаций – 0 баллов | 4 |
| 7. | Наличие электронных образовательных ресурсов | наличие – 2 балла, отсутствие – 0 баллов | 2 |
| 8. | Руководство объединениями педагогических работников | на региональном уровне на муниципальном уровне – 2 балла; не осуществляет руководство – 0 баллов | 3 |
| 9. | Выступление педагогического работника на конференциях, семинарах, круглых столах, проведение мастер-классов | на международном уровне – 5 баллов; на федеральном уровне – 4 балла; на региональном уровне – 3 балла; информация не представлена – 0 баллов | 5 |
Критерий 5.
Организациявзаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Учет запросов, интересов и потребностей родителей при организации взаимодействия с семьей | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 2. | Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогическим работником | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 3. | Наличие положительных отзывов родителей (законных представителей) о качестве образовательных услуг, оказываемых педагогическим работником | представлена информация информация не представлена – 0 баллов | 2 |
| 4. | Привлечение родителей (законных представителей) воспитанников к проведению совместных мероприятий и образовательной деятельности | представлена информация по показателю – 2 балла; информация не представлена – 0 баллов | 2 |
Критерий 6.
Качество оформления представленных материалов.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Логичность изложения материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
| 2. | Логичность и последовательность размещения материалов в системе АИС | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
| 3. | Эстетичность оформления представленного материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
Примечание: Фактическое значение показателякритерия (в процентах) округляется с точностью до одного десятичного знакапосле запятой по математическим правилам округления.
Приложение 4
к Положениюо премиях Губернатора
Иркутской области в 2015 году «Лучший
педагогический работник муниципальной дошкольнойобразовательной организации в Иркутской области»
ПЕРЕЧЕНЬ
КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ,ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА СРЕДИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПОНОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ»
Критерий 1.
Уровень организации образовательного процесса в группах детей дошкольноговозраста, в которых педагогический работник непосредственно осуществляеттрудовую деятельность.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие УМК (учебно-методического комплекта) в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 6 |
| 2. | Соответствие развивающей предметно-пространственной среды с реализуемой образовательной программой дошкольного образования (спортивная площадка, зал, группы) | полное соответствие – 2 балла; частичное соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 2 |
| 3. | Наличие перспективного плана образовательной деятельности | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 4. | Наличие календарного (ежедневного) плана образовательной деятельности | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 5. | Наличие дидактических материалов в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования | представлена информация по показателю – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 6. | Наличие диагностических материалов для проведения педагогического мониторинга физического развития воспитанников | представлена информация по показателю – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 7. | Наличие индивидуальных образовательных маршрутов физического развития детей | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 8. | Наличие авторских (разработанных самостоятельно участниками образовательных отношений) педагогических разработок, прошедших экспертизу вне образовательной организации | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 9. | Наличие у педагогического работника методических разработок по созданию здоровьесберегающих технологий образовательного процесса | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 10. | Организация взаимодействия с другими специалистами дошкольного образования | представлена информация по показателю – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 11. | Сведения о полученных воспитанниками травмах во время проведения занятий по физической культуре | отсутствие травм – 2 балла; наличие травм – 0 баллов | 2 |
Критерий 2.
Достижения воспитанниковпедагогического работника в спортивных мероприятиях различного уровня.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения воспитанников педагогического работника в спортивных мероприятиях на уровне образовательной организации | участие – 1 балл; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 2 |
| 2. | Достижения воспитанников педагогического работника в спортивных мероприятиях на муниципальном уровне | участие – 2 балла; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 4 |
| 3. | Достижения воспитанников педагогического работника в спортивных мероприятиях на региональном уровне | участие – 5 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 7 |
Критерий 3.
Повышение квалификации,профессиональная переподготовка, экспертная деятельность педагогическогоработника.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие квалификационной категории | высшая квалификационная категория – 2 балла; | 2 |
| 2. | Повышение профессиональной квалификации | курсы повышения квалификации в профессиональной области курсы повышения квалификации в области информационно-коммуникационных технологий – 2 балла;
| 10 |
| 3. | Деятельность педагогического работника в качестве эксперта | при проведении фестивалей, конкурсов – 1 балл; | 2 |
Критерий 4.
Уровень достиженийпедагогического работника.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на муниципальном уровне | участие – 2 балла; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 4 |
| 2. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на региональном уровне | участие – 5 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 7 |
| 3. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на всероссийском уровне | участие – 8 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 10 |
| 4. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на международном уровне | участие – 12 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 14 |
| 5. | Наличие публикаций методического характера, автором которых является педагогический работник, в средствах массовой информации, в том числе в интернет-изданиях | на международном уровне на федеральном уровне отсутствие – 0 баллов | 4 |
| 6. | Руководство объединениями педагогических работников | на региональном уровне на муниципальном уровне не осуществляет руководство – 0 баллов | 3 |
| 7. | Выступление педагогического работника на конференциях, семинарах, круглых столах, проведение мастер-классов | на международном уровне на федеральном уровне – 4 балла; на региональном уровне – 3 балла; информация не представлена – 0 баллов | 5 |
Критерий 5.
Организациявзаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Учет запросов, интересов и потребностей родителей при организации взаимодействия с семьей | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 2. | Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогическим работником | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 3. | Наличие положительных отзывов родителей (законных представителей) о качестве образовательных услуг, оказываемых педагогическим работником | представлена информация информация не представлена – 0 баллов | 2 |
| 4. | Привлечение родителей (законных представителей) воспитанников к проведению совместных мероприятий и образовательной деятельности | представлена информация по показателю – 2 балла; информация не представлена – 0 баллов | 2 |
Критерий 6.
Качество оформления представленных материалов.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл | |
| 1. | Логичность изложения материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 | |
| 2. | Логичность и последовательность размещения материалов в системе АИС | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 | |
| 3. | Эстетичность оформления представленного материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 | |
Примечание: Фактическое значение показателякритерия (в процентах) округляется с точностью до одного десятичного знакапосле запятой по математическим правилам округления.
Приложение 5
к Положениюо премиях Губернатора
Иркутской области в 2015 году «Лучший
педагогический работник муниципальной дошкольнойобразовательной организации в Иркутской области»
ПЕРЕЧЕНЬ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИКОНКУРСА СРЕДИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙРУКОВОДИТЕЛЬ»
Критерий 1.
Уровень организации образовательного процесса в группах детей дошкольноговозраста, в которых педагогический работник непосредственно осуществляеттрудовую деятельность.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие УМК (учебно-методического комплекта) в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 2 | Соответствие развивающей предметно-пространственной среды с реализуемой образовательной программой дошкольного образования (зал, группы) | полное соответствие – 2 балла; частичное соответствие – 1 балл; не соответствие – 0 баллов | 2 |
| 3 | Наличие перспективного плана образовательной деятельности | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 4 | Наличие календарного (ежедневного) плана образовательной деятельности | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 5 | Наличие у педагогического работника методических разработок по музыкальному воспитанию | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 6 | Наличие авторских (разработанных самостоятельно участниками образовательных отношений) педагогических разработок, прошедших экспертизу вне образовательной организации | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 7 | Наличие дидактических материалов в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 8 | Наличие диагностических материалов для проведения педагогического мониторинга музыкального развития воспитанников | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 9 | Наличие индивидуальных образовательных маршрутов для детей (карт индивидуального развития) | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 10 | Организация взаимодействия с другими специалистами дошкольного образования | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 11 | Отсутствие травматизма при организации образовательного процесса | наличие – 0 баллов; отсутствие – 1 балл | 1 |
Критерий 2.
Достижения воспитанниковпедагогического работника в фестивалях, конкурсах различного уровня.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения воспитанников в фестивалях, конкурсах на уровне образовательной организации | участие – 1 балл; лауреатство (1-3 места) – 2 балла; неучастие – 0 баллов | 2 |
| 2. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на муниципальном уровне | участие – 2 балла; лауреатство (1-3 места) – 4 балла; неучастие – 0 баллов; | 4 |
| 3. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на региональном уровне | участие – 5 баллов; лауреатство (1-3 места) - 7 баллов; неучастие – 0 баллов | 7 |
| 4. | Достижения воспитанников педагогического работника в фестивалях, конкурсах на всероссийском уровне | участие – 8 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 10 |
Критерий 3.
Повышение квалификации,профессиональная переподготовка, экспертная деятельность педагогическогоработника.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие квалификационной категории | высшая квалификационная категория – 2 балла; | 2 |
| 2. | Повышение профессиональной квалификации | курсы повышения квалификации в профессиональной области
| 10 |
| 3. | Деятельность педагогического работника в качестве эксперта | при проведении фестивалей, конкурсов – 1 балл;
не осуществлял деятельности эксперта – 0 баллов | 2 |
Критерий 4.
Достиженияпедагогического работника в фестивалях, конкурсах различного уровня, уровеньпрофессиональной компетентности педагогического работника
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на муниципальном уровне | участие – 2 балла; лауреатство (1-3 места) – 4 балла; неучастие – 0 баллов | 4 |
| 2. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на региональном уровне | участие – 5 баллов; лауреатство (1-3 места) – 7 баллов; неучастие – 0 баллов | 7 |
| 3. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на всероссийском уровне | участие – 8 баллов; лауреатство (1-3 места) – 10 баллов; неучастие – 0 баллов | 10 |
| 4. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на международном уровне | участие – 12 баллов; лауреатство (1-3 места) – 14 баллов; неучастие – 0 баллов | 14 |
| 5. | Наличие публикаций методического характера, автором которых является педагогический работник, в средствах массовой информации, в том числе в интернет-изданиях | на международном уровне на федеральном уровне отсутствие публикаций | 4 |
| 6. | Наличие электронных образовательных ресурсов | наличие – 2 балла, отсутствие – 0 баллов | 2 |
| 7. | Руководство объединениями педагогических работников | на региональном уровне на муниципальном уровне не осуществляет руководство – 0 баллов | 3 |
| 8. | Выступление педагогического работника на конференциях, семинарах, круглых столах, проведение мастер-классов | на международном уровне на федеральном уровне – 4 балла; на региональном уровне – 3 балла; информация не представлена – 0 баллов | 5 |
Критерий 5.
Организациявзаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Учет запросов, интересов и потребностей родителей при организации взаимодействия с семьей | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 2. | Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогическим работником | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 3. | Наличие положительных отзывов родителей (законных представителей) о качестве образовательных услуг, оказываемых педагогическим работником | представлена информация информация не представлена – 0 баллов | 2 |
| 4. | Привлечение родителей (законных представителей) воспитанников к проведению совместных мероприятий и образовательной деятельности | представлена информация по показателю – 2 балла; информация не представлена – 0 баллов | 2 |
Критерий 6.
Качество оформления представленных материалов.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Логичность изложения материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
| 2. | Логичность и последовательность размещения материалов в системе АИС | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
| 3. | Эстетичность оформления представленного материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
Примечание: Фактическое значение показателякритерия (в процентах) округляется с точностью до одного десятичного знакапосле запятой по математическим правилам округления.
Приложение 6
к Положениюо премиях Губернатора
Иркутской области в 2015 году «Лучший
педагогический работникмуниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутской области»
ПЕРЕЧЕНЬ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИКОНКУРСА СРЕДИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ»
Критерий 1.
Эффективностьорганизации коррекционно-развивающей работы
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Динамика коррекции нарушений (доля воспитанников от общего числа обратившихся за помощью педагога-психолога) (за период с 2012 года | 30% и более – 8 баллов; | 8 |
Критерий 2.
Уровень организациисопровождения образовательного процесса.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие коррекционно-развивающих программ | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 2. | Соответствие развивающей предметно-пространственной среды с реализуемой образовательной программой дошкольного образования (зал, группы) | полное соответствие – 2 балла; частичное соответствие – 1 балл; не соответствие – 0 баллов | 2 |
| 3. | Наличие дидактических материалов для реализации коррекционных развивающих программ | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 4. | Наличие у педагогического работника плана работы на учебный год | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 5. | Наличие инструментария для психологической диагностики | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 6. | Наличие карт (программ) индивидуального развития воспитанников | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 7. | Наличие авторских (разработанных самостоятельно участниками образовательных отношений) педагогических разработок, прошедших экспертизу вне образовательной организации | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 8. | Организация взаимодействия с педагогами дошкольного образования | представлена информация по показателю – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 9. | Отсутствие травматизма при организации образовательного процесса | наличие – 0 баллов; отсутствие – 1 балл | 1 |
Критерий 3.
Повышение квалификации,профессиональная переподготовка, экспертная деятельность педагогическогоработника.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие квалификационной категории | высшая квалификационная категория – 2 балла; | 2 |
| 2. | Повышение профессиональной квалификации | курсы повышения квалификации в профессиональной области курсы повышения квалификации в области информационно-коммуникационных технологий – 2 балла; профессиональная переподготовка (от 250 часов) – 2 балла; обучение в магистратуре, аспирантуре – 2 балла; наличие ученой степени | 10 |
| 3. | Деятельность педагогического работника в качестве эксперта | при проведении фестивалей, конкурсов различного уровня – 1 балл; не осуществлял деятельности эксперта – 0 баллов | 2 |
Критерий 4.
Уровень достиженийпедагогического работника.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на муниципальном уровне | участие – 2 балла; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 4 |
| 2. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на региональном уровне | участие – 5 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 7 |
| 3. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на всероссийском уровне | участие – 8 баллов; лауреатство (1-3 места) – 10 баллов; неучастие – 0 баллов | 10 |
| 4. | Достижения педагогического работника в фестивалях, конкурсах на международном уровне | участие – 12 баллов; лауреатство (1-3 места) неучастие – 0 баллов | 14 |
| 5. | Наличие публикаций методического характера, автором которых является педагогический работник, в средствах массовой информации, в том числе в интернет-изданиях | на международном уровне на федеральном уровне отсутствие публикаций | 10 |
| 6. | Наличие электронных образовательных ресурсов | наличие – 2 балла; отсутствие – 0 баллов | 2 |
| 7. | Руководство объединениями педагогических работников | на региональном уровне на муниципальном уровне не осуществляет руководство – 0 баллов | 3 |
| 8. | Выступление педагогического работника на конференциях, семинарах, круглых столах, проведение мастер-классов | на международном уровне на федеральном уровне –4 балла; на региональном уровне – 3 балла; информация не представлена – 0 баллов | 5 |
Критерий 5.
Организациявзаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Учет запросов, интересов и потребностей родителей при организации взаимодействия с семьей | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 2. | Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогическим работником | представлена информация – 1 балл; информация не представлена – 0 баллов | 1 |
| 3. | Наличие положительных отзывов родителей (законных представителей) о качестве образовательных услуг, оказываемых педагогическим работником | представлена информация информация не представлена – 0 баллов | 2 |
| 4. | Привлечение родителей (законных представителей) воспитанников к проведению совместных мероприятий и образовательной деятельности | представлена информация по показателю – 2 балла; информация не представлена – 0 баллов | 2 |
Критерий 6.
Качество оформления представленных материалов.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Логичность изложения материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
| 2. | Логичность и последовательность размещения материалов в системе АИС | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
| 3. | Эстетичность оформления представленного материала | соответствие – 1 балл; несоответствие – 0 баллов | 1 |
Примечание: Фактическое значение показателякритерия (в процентах) округляется с точностью до одного десятичного знакапосле запятой по математическим правилам округления.
Приложение 7
к Положениюо премиях Губернатора
Иркутской области в 2015 году «Лучший
педагогический работникмуниципальной дошкольной образовательной организации в Иркутской области»
ПЕРЕЧЕНЬ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ,
ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА СРЕДИПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО НОМИНАЦИИ
«ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ»
Критерий 1.
Эффективностьорганизации проведения коррекционно-развивающей работы с воспитанниками.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Результативность работы с учетом диагноза воспитанника (для определения динамики по показателю необходимо представить характеристику группы, в которой педагогический работник осуществляет трудовую деятельность, в разрезе диагноза воспитанников) | положительная динамика незначительные улучшения динамика отсутствует – 4 балла | 8 |
Критерий 2.
Уровень организацииобразовательного процесса.
| № п/п | Показатели | Динамика по показателю | Максимальный балл |
| 1. | Наличие адоптированной образовательной программы дошкольного образования | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 2. | Наличие УМК (учебно-методического комплекта) в соответствии с реализуемой адаптированной образовательной программой дошкольного образования | наличие – 1 балл; отсутствие – 0 баллов | 1 |
| 3. | Соответствие развивающей предметно-пространственной среды с адаптированной образовательной программой дошкольного образования (зала, группы) | полное соответствие – 2 балла; частичное соответствие – 1 балл; не соответствие – 0 баллов |