Приложение к Указу от 06.06.2016 г № 132-УГ Положение

Перечень критериев и показателей, применяемых при проведении конкурса на присуждение премий губернатора иркутской области в 2016 году "Лучший педагогический работник образовательной организации, работающий с детьми из социально неблагополучных семей" 1. по номинации "Лучший классный руководитель общеобразовательной организации, работающий с детьми из социально неблагополучных семей"


Критерий 1. Эффективность деятельности классного руководителя (в динамике за три последних года)
N Показатели Динамика по показателю Максимальный балл
1. Соответствие целей и задач воспитания в классе целям и задачам воспитания в образовательной организации Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Создание классного коллектива, в котором успешно решаются межличностные проблемы и противоречия, присутствует доброжелательная атмосфера (по результатам анкетирования, отсутствию зафиксированных жалоб на классного руководителя) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
3. Наличие системы самоуправления в классе, вовлеченность обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в решение проблем класса, образовательной организации Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
4. Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов 4
5. Организация и проведение классных часов, других мероприятий в соответствии с утвержденными планами воспитательной работы Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами воспитательной работы - 4 балла; мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами воспитательной работы - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов 4
6. Создание условий для полноценного включения обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в образовательный процесс (динамика решения проблем посещаемости занятий, успеваемости, дисциплины) Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
7. Организация работы с обучающимися, в том числе детьми из социально неблагополучных семей, по профилактике безнадзорности и правонарушений Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
8. Проведение работы с обучающимися, в том числе с находящимися в ситуации, в которой у них в результате сложившихся обстоятельств нарушается жизнедеятельность и они не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи (далее - трудная жизненная ситуация) Работа проводится систематически в соответствии с утвержденным планом - 4 балла; работа проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла; работа не проводится - 0 баллов 4
9. Доля детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации 90%% и более - 3 балла; 70%% - 89,9%% - 2 балла; 50%% - 69,9%% - 1 балл; 49,9%% и менее - 0 баллов 3
10. Достижения обучающихся класса в мероприятиях различного уровня (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов 3
11. Социально-образовательное партнерство (с организациями дополнительного образования, центрами развития и поддержки творчества и т.д.) Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
Критерий 2. Методическое обеспечение воспитательного процесса
1. Наличие следующей документации: 1) план воспитательной работы за год; 2) классный журнал с регистрацией поручений и занятости обучающихся в кружках и секциях, с информацией о посещаемости занятий обучающимися за год; 3) протоколы родительских собраний за год; 4) отчеты о работе классного руководителя за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 3. Освоение классным руководителем программ повышения квалификации
1. Освоение классным руководителем программ повышения квалификации по вопросам воспитательной работы за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 4. Результаты участия классного руководителя в мероприятиях (в области воспитательной работы) различного уровня
1. Уровень достижений классного руководителя (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; участие в дистанционных мероприятиях - 0,5 балла; информация не представлена - 0 баллов 3
Критерий 5. Обобщение и распространение опыта воспитательной работы
1. Публикации в сборниках, других средствах массовой информации и интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
2. Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся
1. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с утвержденным планом воспитательной работы, разработанным педагогическим работником Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством работы классного руководителя (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) Наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла; отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов 2
3. Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2

2.ПО НОМИНАЦИИ "ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО
НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ"
Критерий 1. Эффективность деятельности педагога-организатора (в динамике за три последних года)
N Показатели Динамика по показателю Максимальный балл
1. Проведение организационно-массовых мероприятий с привлечением детей из социально неблагополучных семей Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
2. Содействие созданию и развитию деятельности детских объединений или организаций Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
3. Организация деятельности педагога-организатора по участию обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в социально значимых проектах, акциях Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
4. Взаимодействие педагога-организатора с администрацией образовательной организации, педагогическими работниками, классными руководителями, социальным педагогом, педагогом-психологом, родителями (законными представителями), специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдела по делам несовершеннолетних Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
5. Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов 4
6. Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
7. Проведение работы с обучающимися, в том числе с находящимися в трудной жизненной ситуации Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
8. Участие педагога-организатора в организации летнего отдыха и различных форм трудовой деятельности обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
9. Доля детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации 95%% - 100%% - 4 балла; 85%% - 94,9%% - 2 балла; 84,9%% и менее - 0 баллов 4
Критерий 2. Методическое обеспечение образовательного процесса
1. Наличие перспективного плана по самообразованию педагога-организатора (индивидуальная траектория развития в соответствии с воспитательными задачами образовательной организации) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Наличие методических разработок проведения мероприятий у педагога-организатора по основным направлениям воспитательной работы (с перечнем используемых материалов сопровождения аудиального и зрительного ряда) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 3. Освоение педагогом-организатором программ повышения квалификации
1. Освоение педагогом-организатором программ повышения квалификации по вопросам воспитательной работы за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 4. Достижения педагога-организатора в работе с общественными объединениями
1. Наличие достижений волонтерских и общественных движений (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) Участие на федеральном уровне - 3 балла; участие на региональном уровне - 2 балла; участие на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
Критерий 5. Обобщение и распространение опыта работы
1. Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
2. Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся
1. Привлечение родителей (законных представителей) обучающихся к проведению совместных мероприятий (динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в профилактических мероприятиях) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 7. Организация работы с педагогическими работниками
1. Работа с педагогическими работниками проводится в соответствии с планом мероприятий образовательной организации, а также в соответствии с запросами педагогических работников Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2

3.ПО НОМИНАЦИИ "ЛУЧШИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО
НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ"
Критерий 1. Эффективность социально-педагогической деятельности (в динамике за три последних года)
N Показатели Динамика по показателю Максимальный балл
1. Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в отношении которых проводится социальная диагностика, от общего количества обучающихся в образовательной организации 100%% - 4 балла; 90%% - 99,9%% - 3 балла; 80%% - 89,9%% - 2 балла; 70%% - 79,9%% - 1 балл; 69,9%% и менее - 0 баллов 4
2. Взаимодействие социального педагога с администрацией образовательной организации, педагогическими работниками, классными руководителями (кураторами групп), педагогом-психологом, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдела по делам несовершеннолетних Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
3. Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; мероприятия не проводятся - 0 баллов 4
4. Оказание методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) обучающихся Оказывается систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла; оказывается реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла; не оказывается - 0 баллов 4
5. Организация профилактической и коррекционной работы с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
6. Доля обучающихся, прекративших пропуски учебных занятий по неуважительным причинам по итогам индивидуальной профилактической и коррекционной работы, от общего количества обучающихся, имеющих пропуски учебных занятий по неуважительным причинам 80%% и более - 6 баллов; 70%% - 79,9%% - 4 балла; 60%% - 69,9%% - 2 балла; 50%% - 59,9%% - 1 балл; 49,9%% и менее - 0 баллов 6
7. Доля обучающихся, поставленных на учет в образовательной организации, охваченных воспитательной работой, от общего количества обучающихся, поставленных на учет в образовательной организации 100%% - 6 баллов; 80%% - 99,9%% - 4 балла; 60%% - 79,9%% - 2 балла; 59,9%% и менее - 0 баллов 6
8. Проведение работы с обучающимися, в том числе из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Проводится систематически в соответствии с утвержденным планом - 4 балла; проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла; не проводится - 0 баллов 4
9. Проведение работы с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации 9.1. Доля обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных социально педагогическими мероприятиями, от общего количества обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации: 100%% - 4 балла; 90%% - 99,9%% - 3 балла; 80%% - 89,9%% - 2 балла; 70%% - 79,9%% - 1 балл; 69,9%% и менее - 0 баллов 4
9.2. Доля обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации: 100%% - 4 балла; 90%% - 99,9%% - 3 балла; 80%% - 89,9%% - 2 балла; 70%% - 79,9%% - 1 балл; 69,9%% и менее - 0 баллов 4
Критерий 2. Методическое обеспечение воспитательного процесса
1. Наличие перспективного плана работы на год (при наличии социально-психологической службы - перспективного плана социально-психологической службы) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Наличие индивидуальных образовательных маршрутов для детей из социально неблагополучных семей (с участием социального педагога в реализации индивидуальных образовательных маршрутов) Информация представлена и подтверждена - 4 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
3. Наличие методических разработок у социального педагога Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
4. Наличие авторских разработок у социального педагога, прошедших внешнюю экспертизу Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 3. Освоение социальным педагогом программ повышения квалификации
1. Освоение социальным педагогом программ повышения квалификации в профессиональной области за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 4. Достижения социального педагога в фестивалях, конкурсах
1. Уровень достижений социального педагога (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; участие в дистанционных мероприятиях - 0,5 балла; информация не представлена - 0 баллов 3
Критерий 5. Обобщение и распространение опыта работы
1. Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
2. Наставничество, руководство творческими группами (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
3. Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 4
Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся
1. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным социальным педагогом Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством работы социального педагога (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) Наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла; отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов 2
3. Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 7. Организация работы с педагогическими работниками
1. Работа с педагогическими работниками проводится в системе (в соответствии с планом мероприятий, разработанным социальным педагогом) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Динамика обращений педагогических работников к социальному педагогу Наличие положительной динамики - 2 балла; отсутствие положительной динамики или информация не подтверждена или не представлена - 0 баллов 2

4.ПО НОМИНАЦИЯМ "ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ
ИЗ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ", "ЛУЧШИЙ
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
РЕАЛИЗУЮЩЕЙ АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,
РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ"
Критерий 1. Эффективность деятельности педагога-психолога (в динамике за три последних года)
N Показатели Динамика по показателю Максимальный балл
1. Востребованность психологических услуг участниками образовательного процесса (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) Обучающимися, педагогическими работниками, администрацией образовательной организации и родителями (законными представителями) обучающихся - 3 балла; обучающимися, педагогическими работниками и администрацией образовательной организации - 2 балла; обучающимися и педагогическими работниками - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
2. Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, охваченных психодиагностической работой, от общего количества обучающихся в образовательной организации 100%% - 4 балла; 90%% - 99,9%% - 3 балла; 80%% - 89,9%% - 2 балла; 70%% - 79,9%% - 1 балл; 69,9%% и менее - 0 баллов 4
3. Проведение психокоррекционно-развивающей работы в образовательной организации, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей (в динамике за три последних года) 3.1. Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, охваченных психокоррекционно- развивающей работой, от общего количества выявленных (нуждающихся) в коррекционной работе: 100%% - 4 балла; 90%% - 99,9%% - 3 балла; 80%% - 89,9%% - 2 балла; 70%% - 79,9%% - 1 балл; 69,9%% и менее - 0 баллов 4
3.2. Систематичность проведения психокоррекционно-развивающей работы (согласно представленной аналитической справке, утвержденной руководителем образовательной организации): проводится систематически по утвержденному плану и в соответствии с результатами диагностики - 2 балла; проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом или не в соответствии с результатами диагностики - 1 балл; информация не представлена и не подтверждена - 0 баллов 2
4. Проведение психологического консультирования педагогом-психологом, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей Проводится систематически в соответствии с утвержденным планом, по результатам психологической диагностики и по запросу - 4 балла; проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла; не проводится - 0 баллов 4
5. Проведение работы педагогом-психологом по сопровождению образовательного процесса (в динамике за три последних года) 5.1. Психологическое сопровождение адаптационного процесса в первых классах, в том числе детей из социально неблагополучных семей (количество адаптировавшихся обучающихся на конец каждого учебного года): 100%% - 6 баллов; от 95%% до 99,9%% - 4 балла; от 85%% до 94,9%% - 2 балла; 84,9%% и менее - 0 баллов 6
5.2. Психологическое сопровождение перехода обучающихся на следующий уровень образования (количество адаптировавшихся обучающихся на конец каждого учебного года): 100%% - 6 баллов; 95%% - 99,9%% - 4 балла; 85%% - 94,9%% - 2 балла; 84,9%% и менее - 0 баллов 6
5.3. Психологическое сопровождение обучающихся при подготовке к государственной итоговой аттестации (программное обеспечение подготовительного периода, эффективность проведенной работы): информация представлена и эффективность подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или эффективность подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
5.4. Проведение профориентационной работы с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей (программное обеспечение предпрофильной и профильной профориентационной работы, выбор обучающимися профессиональной образовательной траектории в соответствии с психологическими рекомендациями): информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
5.5. Позитивная динамика числа обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, состоящих на учете: внутришкольном, отделе по делам несовершеннолетних, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав: информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 2. Методическое обеспечение образовательного процесса
1. Наличие планов работы и аналитических справок за три последних года (при наличии социально-психологической службы - общего плана работы) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Наличие раздела по психологическому сопровождению образовательного процесса в годовом плане образовательной организации Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
3. Наличие методических разработок у педагога-психолога (с использованием интерактивных и коллективных методов работы, с учетом современных требований к формированию личностных компетенций обучающихся) Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов 2
4. Наличие цифровых образовательно-развивающих ресурсов Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов 2
5. Наличие и качество психодиагностического инструментария по всем возрастным группам обучающихся (подтверждается предоставлением психодиагностической методики или их перечня со ссылкой на автора, которого использует в своей работе педагог-психолог) Представлены научно обоснованные, современные методики по актуальным направлениям психодиагностической работы в образовательной организации - 4 балла; представлены научно обоснованные методики, подтвержденные соответствующей документацией, - 2 балла; обоснованность выбора методик не подтверждена сопроводительной документацией - 0 баллов 4
6. Наличие авторских разработок, прошедших внешнюю экспертизу Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 3. Освоение педагогом-психологом программ повышения квалификации
1. Освоение педагогом-психологом программ повышения квалификации в профессиональной области за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 4. Достижения педагога-психолога в фестивалях, конкурсах
1. Уровень достижений педагога-психолога (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; участие в дистанционных мероприятиях - 0,5 балла; информация не представлена - 0 баллов 3
Критерий 5. Деятельность педагога-психолога в качестве тьютора
1. Результативное участие обучающихся в конкурсных мероприятиях психологической направленности Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла; участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла; участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл; информация не представлена - 0 баллов 3
Критерий 6. Обобщение и распространение опыта работы
1. Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 3 балла; на региональном уровне - 2 балла; на муниципальном уровне - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
2. Наставничество, руководство методическими объединениями, творческими группами (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
3. Наличие психологов, работающих по авторским разработкам, методическим рекомендациям, программам педагога-психолога в других образовательных организациях Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
4. Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) На федеральном уровне - 4 балла; на региональном уровне - 3 балла; на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне образовательной организации - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 3
Критерий 7. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся
1. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогом-психологом Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством предоставления услуг педагогом-психологом (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) Наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла; отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов 2
3. Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
Критерий 8. Организация работы с педагогическими работниками
1. Работа с педагогическими работниками проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогом-психологом Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2
2. Создание педагогом-психологом условий для профилактики синдрома эмоционального выгорания педагогических работников, комфортной эмоциональной среды Информация представлена и подтверждена - 2 балла; информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл; информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов 2