Критерий 1. Эффективность деятельности классного руководителя (в динамике за три последних года) |
N |
Показатели |
Динамика по показателю |
Максимальный балл |
1. |
Соответствие целей и задач воспитания в классе целям и задачам воспитания в образовательной организации |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Создание классного коллектива, в котором успешно решаются межличностные проблемы и противоречия, присутствует доброжелательная атмосфера
(по результатам анкетирования, отсутствию зафиксированных жалоб на классного руководителя) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
3. |
Наличие системы самоуправления в классе, вовлеченность обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в решение проблем класса, образовательной организации |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
4. |
Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами |
Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла;
мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла;
мероприятия не проводятся - 0 баллов |
4 |
5. |
Организация и проведение классных часов, других мероприятий в соответствии с утвержденными планами воспитательной работы |
Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами воспитательной работы - 4 балла;
мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами воспитательной работы - 2 балла;
мероприятия не проводятся - 0 баллов |
4 |
6. |
Создание условий для полноценного включения обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в образовательный процесс (динамика решения проблем посещаемости занятий, успеваемости, дисциплины) |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
7. |
Организация работы с обучающимися, в том числе детьми из социально неблагополучных семей, по профилактике безнадзорности и правонарушений |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
8. |
Проведение работы с обучающимися, в том числе с находящимися в ситуации, в которой у них в результате сложившихся обстоятельств нарушается жизнедеятельность и они не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи (далее - трудная жизненная ситуация) |
Работа проводится систематически в соответствии с утвержденным планом - 4 балла;
работа проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла;
работа не проводится - 0 баллов |
4 |
9. |
Доля детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации |
90%% и более - 3 балла;
70%% - 89,9%% - 2 балла;
50%% - 69,9%% - 1 балл;
49,9%% и менее - 0 баллов |
3 |
10. |
Достижения обучающихся класса в мероприятиях различного уровня
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла;
участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла;
участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл;
информация не представлена - 0 баллов |
3 |
11. |
Социально-образовательное партнерство (с организациями дополнительного образования, центрами развития и поддержки творчества и т.д.) |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
Критерий 2. Методическое обеспечение воспитательного процесса |
1. |
Наличие следующей документации:
1) план воспитательной работы за год;
2) классный журнал с регистрацией поручений и занятости обучающихся в кружках и секциях, с информацией о посещаемости занятий обучающимися за год;
3) протоколы родительских собраний за год;
4) отчеты о работе классного руководителя за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 3. Освоение классным руководителем программ повышения квалификации |
1. |
Освоение классным руководителем программ повышения квалификации по вопросам воспитательной работы за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 4. Результаты участия классного руководителя в мероприятиях (в области воспитательной работы) различного уровня |
1. |
Уровень достижений классного руководителя
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла;
участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла;
участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл;
участие в дистанционных мероприятиях - 0,5 балла;
информация не представлена - 0 баллов |
3 |
Критерий 5. Обобщение и распространение опыта воспитательной работы |
1. |
Публикации в сборниках, других средствах массовой информации и интернет-изданиях
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 3 балла;
на региональном уровне - 2 балла;
на муниципальном уровне - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
2. |
Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 4 балла;
на региональном уровне - 3 балла;
на муниципальном уровне - 2 балла;
на уровне образовательной организации - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся |
1. |
Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с утвержденным планом воспитательной работы, разработанным педагогическим работником |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством работы классного руководителя (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) |
Наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла;
отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов |
2 |
3. |
Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2.ПО НОМИНАЦИИ "ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО
Критерий 1. Эффективность деятельности педагога-организатора (в динамике за три последних года) |
N |
Показатели |
Динамика по показателю |
Максимальный балл |
1. |
Проведение организационно-массовых мероприятий с привлечением детей из социально неблагополучных семей |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
2. |
Содействие созданию и развитию деятельности детских объединений или организаций |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
3. |
Организация деятельности педагога-организатора по участию обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в социально значимых проектах, акциях |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
4. |
Взаимодействие педагога-организатора с администрацией образовательной организации, педагогическими работниками, классными руководителями, социальным педагогом, педагогом-психологом, родителями (законными представителями), специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдела по делам несовершеннолетних |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
5. |
Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами |
Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла;
мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла;
мероприятия не проводятся - 0 баллов |
4 |
6. |
Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
7. |
Проведение работы с обучающимися, в том числе с находящимися в трудной жизненной ситуации |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
8. |
Участие педагога-организатора в организации летнего отдыха и различных форм трудовой деятельности обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
9. |
Доля детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей из социально неблагополучных семей, в том числе обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации |
95%% - 100%% - 4 балла;
85%% - 94,9%% - 2 балла;
84,9%% и менее - 0 баллов |
4 |
Критерий 2. Методическое обеспечение образовательного процесса |
1. |
Наличие перспективного плана по самообразованию педагога-организатора (индивидуальная траектория развития в соответствии с воспитательными задачами образовательной организации) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Наличие методических разработок проведения мероприятий у педагога-организатора по основным направлениям воспитательной работы (с перечнем используемых материалов сопровождения аудиального и зрительного ряда) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 3. Освоение педагогом-организатором программ повышения квалификации |
1. |
Освоение педагогом-организатором программ повышения квалификации по вопросам воспитательной работы за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 4. Достижения педагога-организатора в работе с общественными объединениями |
1. |
Наличие достижений волонтерских и общественных движений
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
Участие на федеральном уровне - 3 балла;
участие на региональном уровне - 2 балла;
участие на муниципальном уровне - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
Критерий 5. Обобщение и распространение опыта работы |
1. |
Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 3 балла;
на региональном уровне - 2 балла;
на муниципальном уровне - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
2. |
Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 4 балла;
на региональном уровне - 3 балла;
на муниципальном уровне - 2 балла;
на уровне образовательной организации - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся |
1. |
Привлечение родителей (законных представителей) обучающихся к проведению совместных мероприятий (динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в профилактических мероприятиях) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 7. Организация работы с педагогическими работниками |
1. |
Работа с педагогическими работниками проводится в соответствии с планом мероприятий образовательной организации, а также в соответствии с запросами педагогических работников |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
3.ПО НОМИНАЦИИ "ЛУЧШИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИЙ С ДЕТЬМИ ИЗ СОЦИАЛЬНО
Критерий 1. Эффективность социально-педагогической деятельности (в динамике за три последних года) |
N |
Показатели |
Динамика по показателю |
Максимальный балл |
1. |
Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, в отношении которых проводится социальная диагностика, от общего количества обучающихся в образовательной организации |
100%% - 4 балла;
90%% - 99,9%% - 3 балла;
80%% - 89,9%% - 2 балла;
70%% - 79,9%% - 1 балл;
69,9%% и менее - 0 баллов |
4 |
2. |
Взаимодействие социального педагога с администрацией образовательной организации, педагогическими работниками, классными руководителями (кураторами групп), педагогом-психологом, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдела по делам несовершеннолетних |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
3. |
Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни среди участников образовательного процесса, в том числе среди детей из социально неблагополучных семей, в соответствии с утвержденными планами |
Мероприятия проводятся систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла;
мероприятия проводятся реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла;
мероприятия не проводятся - 0 баллов |
4 |
4. |
Оказание методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) обучающихся |
Оказывается систематически в соответствии с утвержденными планами - 4 балла;
оказывается реже чем предусмотрено утвержденными планами - 2 балла;
не оказывается - 0 баллов |
4 |
5. |
Организация профилактической и коррекционной работы с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
6. |
Доля обучающихся, прекративших пропуски учебных занятий по неуважительным причинам по итогам индивидуальной профилактической и коррекционной работы, от общего количества обучающихся, имеющих пропуски учебных занятий по неуважительным причинам |
80%% и более - 6 баллов;
70%% - 79,9%% - 4 балла;
60%% - 69,9%% - 2 балла;
50%% - 59,9%% - 1 балл;
49,9%% и менее - 0 баллов |
6 |
7. |
Доля обучающихся, поставленных на учет в образовательной организации, охваченных воспитательной работой, от общего количества обучающихся, поставленных на учет в образовательной организации |
100%% - 6 баллов;
80%% - 99,9%% - 4 балла;
60%% - 79,9%% - 2 балла;
59,9%% и менее - 0 баллов |
6 |
8. |
Проведение работы с обучающимися, в том числе из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Проводится систематически в соответствии с утвержденным планом - 4 балла;
проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла;
не проводится - 0 баллов |
4 |
9. |
Проведение работы с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации |
9.1. Доля обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных социально педагогическими мероприятиями, от общего количества обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации:
100%% - 4 балла;
90%% - 99,9%% - 3 балла;
80%% - 89,9%% - 2 балла;
70%% - 79,9%% - 1 балл;
69,9%% и менее - 0 баллов |
4 |
|
|
9.2. Доля обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием, от общего количества обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации:
100%% - 4 балла;
90%% - 99,9%% - 3 балла;
80%% - 89,9%% - 2 балла;
70%% - 79,9%% - 1 балл;
69,9%% и менее - 0 баллов |
4 |
Критерий 2. Методическое обеспечение воспитательного процесса |
1. |
Наличие перспективного плана работы на год (при наличии социально-психологической службы - перспективного плана социально-психологической службы) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Наличие индивидуальных образовательных маршрутов для детей из социально неблагополучных семей (с участием социального педагога в реализации индивидуальных образовательных маршрутов) |
Информация представлена и подтверждена - 4 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
3. |
Наличие методических разработок у социального педагога |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
4. |
Наличие авторских разработок у социального педагога, прошедших внешнюю экспертизу |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 3. Освоение социальным педагогом программ повышения квалификации |
1. |
Освоение социальным педагогом программ повышения квалификации в профессиональной области за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 4. Достижения социального педагога в фестивалях, конкурсах |
1. |
Уровень достижений социального педагога
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла;
участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла;
участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл;
участие в дистанционных мероприятиях - 0,5 балла;
информация не представлена - 0 баллов |
3 |
Критерий 5. Обобщение и распространение опыта работы |
1. |
Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 3 балла;
на региональном уровне - 2 балла;
на муниципальном уровне - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
2. |
Наставничество, руководство творческими группами
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На муниципальном уровне - 2 балла;
на уровне образовательной организации - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
3. |
Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 4 балла;
на региональном уровне - 3 балла;
на муниципальном уровне - 2 балла;
на уровне образовательной организации - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
4 |
Критерий 6. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся |
1. |
Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным социальным педагогом |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством работы социального педагога (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) |
Наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла;
отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов |
2 |
3. |
Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) обучающихся в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 7. Организация работы с педагогическими работниками |
1. |
Работа с педагогическими работниками проводится в системе (в соответствии с планом мероприятий, разработанным социальным педагогом) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Динамика обращений педагогических работников к социальному педагогу |
Наличие положительной динамики - 2 балла;
отсутствие положительной динамики или информация не подтверждена или не представлена - 0 баллов |
2 |
Критерий 1. Эффективность деятельности педагога-психолога (в динамике за три последних года) |
N |
Показатели |
Динамика по показателю |
Максимальный балл |
1. |
Востребованность психологических услуг участниками образовательного процесса
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
Обучающимися, педагогическими работниками, администрацией образовательной организации и родителями (законными представителями) обучающихся - 3 балла;
обучающимися, педагогическими работниками и администрацией образовательной организации - 2 балла;
обучающимися и педагогическими работниками - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
2. |
Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, охваченных психодиагностической работой, от общего количества обучающихся в образовательной организации |
100%% - 4 балла;
90%% - 99,9%% - 3 балла;
80%% - 89,9%% - 2 балла;
70%% - 79,9%% - 1 балл;
69,9%% и менее - 0 баллов |
4 |
3. |
Проведение психокоррекционно-развивающей работы в образовательной организации, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей
(в динамике за три последних года) |
3.1. Доля обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, охваченных психокоррекционно- развивающей работой, от общего количества выявленных (нуждающихся) в коррекционной работе:
100%% - 4 балла;
90%% - 99,9%% - 3 балла;
80%% - 89,9%% - 2 балла;
70%% - 79,9%% - 1 балл;
69,9%% и менее - 0 баллов |
4 |
|
|
3.2. Систематичность проведения психокоррекционно-развивающей работы (согласно представленной аналитической справке, утвержденной руководителем образовательной организации):
проводится систематически по утвержденному плану и в соответствии с результатами диагностики - 2 балла;
проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом или не в соответствии с результатами диагностики - 1 балл;
информация не представлена и не подтверждена - 0 баллов |
2 |
4. |
Проведение психологического консультирования педагогом-психологом, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей |
Проводится систематически в соответствии с утвержденным планом, по результатам психологической диагностики и по запросу - 4 балла;
проводится реже чем предусмотрено утвержденным планом - 2 балла;
не проводится - 0 баллов |
4 |
5. |
Проведение работы педагогом-психологом по сопровождению образовательного процесса (в динамике за три последних года) |
5.1. Психологическое сопровождение адаптационного процесса в первых классах, в том числе детей из социально неблагополучных семей (количество адаптировавшихся обучающихся на конец каждого учебного года):
100%% - 6 баллов;
от 95%% до 99,9%% - 4 балла;
от 85%% до 94,9%% - 2 балла;
84,9%% и менее - 0 баллов |
6 |
|
|
5.2. Психологическое сопровождение перехода обучающихся на следующий уровень образования (количество адаптировавшихся обучающихся на конец каждого учебного года):
100%% - 6 баллов;
95%% - 99,9%% - 4 балла;
85%% - 94,9%% - 2 балла;
84,9%% и менее - 0 баллов |
6 |
|
|
5.3. Психологическое сопровождение обучающихся при подготовке к государственной итоговой аттестации (программное обеспечение подготовительного периода, эффективность проведенной работы):
информация представлена и эффективность подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или эффективность подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
|
|
5.4. Проведение профориентационной работы с обучающимися, в том числе с детьми из социально неблагополучных семей (программное обеспечение предпрофильной и профильной профориентационной работы, выбор обучающимися профессиональной
образовательной траектории в соответствии с психологическими рекомендациями):
информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
|
|
5.5. Позитивная динамика числа обучающихся, в том числе детей из социально неблагополучных семей, состоящих на учете: внутришкольном, отделе по делам несовершеннолетних, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав:
информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 2. Методическое обеспечение образовательного процесса |
1. |
Наличие планов работы и аналитических справок за три последних года (при наличии социально-психологической службы - общего плана работы) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Наличие раздела по психологическому сопровождению образовательного процесса в годовом плане образовательной организации |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
3. |
Наличие методических разработок у педагога-психолога (с использованием интерактивных и коллективных методов работы, с учетом современных требований к формированию личностных компетенций обучающихся) |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена - 0 баллов |
2 |
4. |
Наличие цифровых образовательно-развивающих ресурсов |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена - 0 баллов |
2 |
5. |
Наличие и качество психодиагностического инструментария по всем возрастным группам обучающихся
(подтверждается предоставлением психодиагностической методики или их перечня со ссылкой на автора, которого использует в своей работе педагог-психолог) |
Представлены научно обоснованные, современные методики по актуальным направлениям психодиагностической работы в образовательной организации - 4 балла;
представлены научно обоснованные методики, подтвержденные соответствующей документацией, - 2 балла;
обоснованность выбора методик не подтверждена сопроводительной документацией - 0 баллов |
4 |
6. |
Наличие авторских разработок, прошедших внешнюю экспертизу |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 3. Освоение педагогом-психологом программ повышения квалификации |
1. |
Освоение педагогом-психологом программ повышения квалификации в профессиональной области за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 4. Достижения педагога-психолога в фестивалях, конкурсах |
1. |
Уровень достижений педагога-психолога
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла;
участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла;
участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл;
участие в дистанционных мероприятиях - 0,5 балла;
информация не представлена - 0 баллов |
3 |
Критерий 5. Деятельность педагога-психолога в качестве тьютора |
1. |
Результативное участие обучающихся в конкурсных мероприятиях психологической направленности |
Участие в мероприятиях всероссийского уровня; призовые места мероприятий регионального уровня - 3 балла;
участие в мероприятиях регионального уровня; призовые места мероприятий муниципального уровня - 2 балла;
участие в мероприятиях муниципального уровня - 1 балл;
информация не представлена - 0 баллов |
3 |
Критерий 6. Обобщение и распространение опыта работы |
1. |
Публикации в сборниках, других средствах массовой информации, интернет-изданиях
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 3 балла;
на региональном уровне - 2 балла;
на муниципальном уровне - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
2. |
Наставничество, руководство методическими объединениями, творческими группами
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На муниципальном уровне - 2 балла;
на уровне образовательной организации - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
3. |
Наличие психологов, работающих по авторским разработкам, методическим рекомендациям, программам педагога-психолога в других образовательных организациях |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
4. |
Выступления на конференциях, семинарах, круглых столах
(баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл) |
На федеральном уровне - 4 балла;
на региональном уровне - 3 балла;
на муниципальном уровне - 2 балла;
на уровне образовательной организации - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
3 |
Критерий 7. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся |
1. |
Работа с родителями (законными представителями) обучающихся проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогом-психологом |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Результаты мониторинга удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством предоставления услуг педагогом-психологом (информационная справка, заверенная руководителем образовательной организации) |
Наличие положительной динамики за три последних года - 2 балла;
отсутствие положительной динамики за три последних года - 0 баллов |
2 |
3. |
Позитивная динамика активности родителей (законных представителей) в организации и проведении совместных мероприятий с обучающимися за три последних года |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
Критерий 8. Организация работы с педагогическими работниками |
1. |
Работа с педагогическими работниками проводится в соответствии с планом мероприятий, разработанным педагогом-психологом |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |
2. |
Создание педагогом-психологом условий для профилактики синдрома эмоционального выгорания педагогических работников, комфортной эмоциональной среды |
Информация представлена и подтверждена - 2 балла;
информация представлена не полностью или подтверждена не полностью - 1 балл;
информация не представлена или не подтверждена - 0 баллов |
2 |